小班数学教案:食品小聚会

时间:2022-07-20 06:51:10 教案 我要投稿
  • 相关推荐

小班数学教案:食品小聚会

  作为一位兢兢业业的人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的小班数学教案:食品小聚会,欢迎阅读与收藏。

小班数学教案:食品小聚会

  活动目标:

  1、引导幼儿按食品的种类进行分类。

  2、根据点卡取出相等数量的食品。

  活动准备:

  1、玩具柜3个。

  2、标记图:教学挂图中的实物卡片若干,贴有3以内点子的小盘子若干。

  活动过程:

  1、说说看看:“我吃过的食品”。

  ①教师:我们都吃过哪些好吃的食品呀?幼:包子、饺子、面包、饼、蛋糕......

  引导幼儿根据自己的生活经验说一说自己吃过的食品。

  ②展示食品,说说食品的名称。

  教师:这些食品叫什么名字?

  鼓励幼儿大声说出食品的名称,根据幼儿的生活经验,可以说出很多食品名称。

  2、给食品分类,布置食品店。

  ①讨论:食品怎么放?

  教师:这么多食品可以开个食品店啦!想想食品店的食品应该怎么放呢?

  引导幼儿根据食品的种类,把相同的食品放在一个玩具柜里。

  ②我会放食品。

  鼓励幼儿一边拿一边说:XX和XX放一起。

  教师和幼儿共同检查食品摆放得对不对,一边检查一边说:这里都是XX。

  给食品配标记。教师出示教学挂图中的包子、饺子蛋糕三张标记图,引导幼儿观察,并说一说这些是什么标记,可以表示哪种食品。

  请个别幼儿为食品配标记。

  3、取食品,按点数取出相同数量的食品。

  教师:想不想品尝食品?放在哪里品尝呢?教师出示小盘子。

  教师:盘子里有什么?它表示什么意思?引导幼儿了解盘子里有几个点子,就取几个食品品尝。

  幼儿示范拿取食品。请个别幼儿取盘子,先数点子,再按点子取相同数目的食品品尝。

  活动延伸:

  幼儿“品尝”食品。鼓励幼儿数点子,进行按数取物。还可以交换盘子再次游戏。

【小班数学教案:食品小聚会】相关文章:

小班数学教案:食品小聚会09-28

小班公开课数学教案《食品小聚会》05-06

幼儿园小班数学教案《食品小聚会》05-06

幼儿园小班数学教案:食品小聚会09-14

大的小的小班数学教案08-25

小班数学教案小画家03-24

小班数学教案小瓢虫03-15

小班数学教案大和小11-29

小班数学教案森林小卫士07-18

小班数学教案小青蛙请客04-02