古代寓言《郑人买履》《刻舟求剑》 教案范文
作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的古代寓言《郑人买履》《刻舟求剑》 教案范文，希望对大家有所帮助。
复习内容：《郑人买履》《刻舟求剑》。
复习目标：
1、熟读并背诵这则寓言。
2、 积累文言词汇，能准确翻译全文。
3、 分析人物形象，理解寓意，并用来指导现实生活。
复习重难点：目标2、3
自学
一、《郑人买履》
1、《郑人买履》是我国 时期著名的____家， 家学说集大成者 。
2、故事分为两层：第一层写：______，第二层写______。
3、找出最能反映郑人思想性格的`语句，你认为郑人是一个什么样的人？
4、我们知道哪些寓言故事？（不少于3个），说说其中任一个的寓意。
5、背默课文及翻译。
课文：
翻译：
二、《刻舟求剑》
1、《刻舟求剑》选自 ，亦称 ，是 （时间）秦相 组织编写的 集。
2、这个故事分为两层：第一层写：______，第二层写______。
3、背默课文及翻译。
课文：
翻译：
点拨： 学习文言文的方法点拨
1、掌握基本知识结构 文言文大体上可以分为词和句。词可以分为实词和虚词两大类。
实词又可以分为五类：
①单音词和双音词。
②古今异义。
③一词多义。
④通假。
⑤词类活用。
2、断句
3、掌握正确的翻译方法。
①补充省略的部分。
②调整语序。
③适当增减。
4、多读放声的反复诵读是学习文言文的基本功之一。
检测：
一， 学习《郑人买履》，回答问题
1、用现代汉语翻译下列句子：
①吾忘持度。
②先自度其足，而置之其坐。
③至之市而忘操之。
④及反，市罢，遂不得履。
⑤宁信度，无自信也。
2、学习了这则寓言，你明白了一个什么道理？有什么现实意义？
道理：
现实意义：
3、请你至少写出两个带“履”的成语。
________________________________________________
二、学习《刻舟求剑》，回答问题
1、解释句中加点的字：
楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽(jù)契(qì)其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎!
2、用现代汉语翻译下列句子：
①其剑自舟中坠于水。
②是吾剑之所从坠。
③舟止，从其所契者入水求之。
④求剑若此，不亦惑乎？
3、用“/”线画出下列句中子的朗读停顿。（每句一处停顿）
（1）郑 人 有 欲 买 履 者 。
（2）何 不 试 之 以 足。
（3）是 吾 剑 之 所 从 坠 。
（4）从 其 所 契 者 入 水 求 之。
4、下列句中“之”用法与其它不同的两项是 （ ）（ ）
A而置之其坐 B至之市 C而忘操之 D反归取之
E何不试之以足 F是吾剑之所从坠 G从其所契者入水求之
5、学习了这则寓言，你明白了一个什么道理？
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