大班综合环保宣传员教案

时间:2021-04-12 17:24:39 教案 我要投稿

大班综合环保宣传员教案

  作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编帮大家整理的大班综合环保宣传员教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班综合环保宣传员教案

大班综合环保宣传员教案1

  活动目标:

  1、能用自己的语言大胆地介绍环境调查的情况。

  2、了解环境污染的主要原因,以及对人们生活的危害。

  3、积极参加环保宣传活动,增强幼儿的环保意识。

  活动准备:

  1、活动前幼儿和家长对自己家周围环境进行一定的调查和记录,完成调查表。

  2、环境污染的相关图片、相片。

  3、白纸、笔,红、蓝、绿三种蜡笔。

  4、幼儿园周边环境地图。

  活动过程:

  一、幼儿介绍环境调查情况:

  1、教师提问:

  ——“你和爸爸妈妈记录了哪些地方的环境情况?”

  ——“你喜欢那里的环境吗?”“为什么?”

  “他们为什么会变成这个样子呢?”

  “应该怎么办?”

  (幼儿针对自己的调查结果回答)

  (1)人们往水里扔东西,河水脏了;农田里有农药的水流到了小河里;工厂排出的污水直接流入小河里;人们在河里洗衣服、生活用的脏水倒入小河里。

  (2)、人们乱扔垃圾;

  (3)、汽车排出污气,工厂排放有毒黑烟等等

  2、“垃圾那么多,河水那么脏,空气那么难闻,会有给我们的生活带来什么后果呢?”

  (小动物会死掉,人容易生病等等)

  二、发传单前的准备:

  1、“我们的家和小动物们的家都破坏了,可是现在很多的工厂还在乱扔垃圾,乱倒污水,不知道保护我们的环境,对这些人我们应该怎么做呢?”

  幼儿一起讨论,决定出用信的方式,让幼儿认识“传单”的概念。

  2、一起制订传单里应该说的话,请老师记录。在老师去复印传单的'同时,讨论去什么地方发?

  3、出示幼儿园附近的地形图,以每组幼儿为一个单位自己选择地方,并画好路线。

  (幼儿自己说说想去的地方,再建组)

  4、一切准备好了,我们应该怎么去发呢?请老师当路人,让幼儿练习。随后大家一起练习见面时应该说的话。(先介绍一下自己,说说自己要发什么,最后提醒不要扔掉,跟阿姨/叔叔/哥哥等再见)

  三、由三位老师带领去不同的地方发传单,过程中不断鼓励幼儿大胆与人沟通,增强幼儿自信心四、回教室后和小朋友交流你去了什么地方,发给什么人了?

大班综合环保宣传员教案2

  目标:

  1.尝试参与环保宣传活动,乐意为保护周围的环境做努力有初步的环保意识。

  2.能与组内同伴分工、合作,共同完成任务,用语言、绘画、唱歌等方式表达自己爱护环境的情感。

  3.体验做个环保宣传员的快乐与自豪感。

  准备:

  1.环保宣传广告若干。

  2.绘画纸、蜡笔、水彩笔等。

  3.欣赏过各种广告、广告画等作品。

  4.能演唱或朗诵有关环保主题的歌曲、诗歌等。

  过程:

  1.出示图片,请幼儿观看。

  你看到了什么?他们在干什么?

  2.鼓励幼儿积极参与环保宣传员的活动,讨论本次活动的方法程序等。

  (1)今天我们大家也来做个环保宣传员,可以做什么?

  (2)规划了本次活动的内容、程序。

  (3)幼儿选择活动项目。

  3.按幼儿的选择分组准备活动项目。

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