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大班美术教案《有趣的塑料袋》含反思

时间:2020-05-12 09:55:57 教案 我要投稿

大班美术教案《有趣的塑料袋》含反思

  活动目标

大班美术教案《有趣的塑料袋》含反思

  1.能运用剪、粘、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。

  2.探索塑料袋玩具的多种玩法,体验做做玩玩的乐趣。

  3.幼儿活动时遵守秩序的观念。

  4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。

  活动准备

  1.收集不同的塑料袋(每人一个)。

  2.即时贴装饰物、彩纸、毛线、双面胶、细绳、剪刀(每人一把)。

  3.塑料袋玩具范例。

  活动过程

  1.出示塑料袋,引导幼儿说说塑料袋的用处。

  2.了解塑料袋不但有许多用处,我们还可以把它们做成玩具跟它们做游戏。

  3.欣赏范例:说说老师的塑料袋为什么是鼓鼓的?引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋,可以用什么样的方法和材料。

  4.引导幼儿说说自己想怎样装扮塑料袋,可以用什么样的方法和材料?

  5.鼓励幼儿自由选择材料,制作出自己喜欢的`作品,如:小动物头、小房子、大西瓜等。

  6.引导幼儿把自己的塑料袋里装上空气,并帮助其他幼儿用细绳把袋口扎紧。

  7.展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏、评价。

  8.启发幼儿说说我们做的这些玩具可以怎么玩。如:可以进行故事表演,可以拴上长长的绳,像放风筝一样玩等。

  9.引导幼儿用自己的塑料袋玩具与同伴共同游戏。

  活动反思

  孩子们非常地感兴趣,通过本次活动,我们也知道了只要幼儿感兴趣地东西,他们就会给你意想不到地惊喜,所以,在以后的活动中,我们应该从幼儿地兴趣出发,来提高活动地质量,因为兴趣是幼儿最好地老师。

  小百科:塑料是以单体为原料,通过加聚或缩聚反应聚合而成的高分子化合物(macromolecules),其抗形变能力中等,介于纤维和橡胶之间,由合成树脂及填料、增塑剂、稳定剂、润滑剂、色料等添加剂组成。

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