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《城市的夜晚》教案

教案 时间:2019-11-30 我要投稿
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  目标:

  1、感受城市夜景的美,了解夜间成人的劳动,知道他们的劳动与我们的生活的关系。

  2、感受劳动者的辛苦,激发幼儿热爱、尊重劳动者的情感。

  3、能用完整、连贯的语言表达对劳动者的敬意与关爱。

  准备:

  1、有关海门夜景的图片组合成的一组课件。

  2、夜间人们工作的照片多张。

  过程:

  一、感受海门夜晚的美丽和热闹。

  1、教师:“前几天,胡老师请小朋友的爸爸妈妈带你们去看了海门的夜景,把你看到的和听到的和我们讲讲好吗?”(注意引导幼儿用完整连贯的语言进行表述)

  “胡老师也去看了,还拍了许多照片,我们一起看看吧!”

  2、(教师播放幻灯片,一张一张引导幼儿观看并说说夜景的美丽。)(让幼儿有说的机会)

  (1)马路上的霓虹灯:彩色的霓虹灯一闪一闪的,真漂亮,灯光把马路照得明亮明亮的。你还看过什么样子的霓虹灯啊?

  (2)电视塔:电视塔好高啊,尖尖的塔顶躲进了云层,就像在和我们捉迷藏。晚上灯光照在电视塔上是那么的漂亮。

  (3)皇储咖啡:这是咖啡馆,是人们去休闲的、找朋友聊天、放松心情的地方。皇储咖啡的灯好漂亮,把房子照得亮堂堂。

  (4)广场及锻炼者:美丽的广场上真热闹啊,有跳舞的人,也有跑步的人,他们都在锻炼身体。除了广场你还看到什么地方也可以供人们锻炼身体的呀?——哦,海门可以供人们锻炼身体的地方很多。

  (5)肯德基及工作人员:肯德基是我们小朋友喜欢去的地方。

  (6)超市及收银员:超市里真热闹啊,工作人员真辛苦,为了方便顾客买东西,天黑了还在工作。

  (7)少年宫幼儿园大门:天黑了,幼儿园的门关的紧紧的,门口真安静。小朋友都回家休息了。晚上灯光照着我们的幼儿园也很漂亮。

  3、“你觉得海门的夜晚美吗?你们喜欢海门的夜景吗?”

  4、(点击电脑,出现汉字)教师总结:“海门的夜晚真美,真热闹啊!”

  二、了解夜深时人们的工作,并知道与我们生活的关系,初步感受成人的辛苦。

  1、(再次看幻灯片)已经十点钟了(一个钟),夜渐渐深了。听——蟋蟀躲在草丛里唱着歌(露珠在草尖上滚动的图片),看,大小商店都打烊了(照片),马路上的行人也越来越少了(照片),刚才锻炼、休闲、购物的人都回家了,一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了(照片),人们也都进入了甜甜的梦乡。城市的夜晚静悄悄的,变得好安静啊!只有月亮的眼睛还一眨一眨地!

  2、(动画)月亮可想找个人说说话了,月亮会找到谁呢?(如幼儿说谁,

  (幼儿观察照片,边看边讲,说说心里的感觉)

  我们小朋友真懂事,都懂得关心这些夜晚还在忙碌地叔叔阿姨,真不错!所以这些叔叔阿姨啊他们心里也很开心,工作得更认真了!

  那小朋友,如果你身边的人工作也很辛苦,下班回到了家,你会怎么关心他们呢?

  有一首歌里,有只小猫它也知道关心晚上工作的人,是什么歌啊?《小猫你别吵》一起来唱唱吧——(教师带领幼儿边唱边走出活动室)

  “叔叔,天冷了,你可要多穿件衣服啊,别着凉了!”

  “你们辛苦了,早点回家呦!”

  “警察叔叔,你自己过马路的时候也要当心啊!”

  “阿姨,我让妈妈帮你织一副手套吧,别把手冻坏了。”

  “叔叔,你们晚上开车可要注意安全啊!”

  “叔叔,要是困了就泡杯咖啡提提神吧!”

  “阿姨,让美丽的星星陪伴你吧!”

  “妈妈,晚上回家的路上可要小心哟!”

  “叔叔,你在上面一定要小心哦,千万要扶好,别掉下来了。”

  附散文:城市的夜晚

  夜渐渐深了,听——蟋蟀在唧唧咕咕的唱歌,看,大小商店的门关了,马路上的行人少了,一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了,人们也都进入了甜甜的梦乡。只有月亮的眼睛还一眨一眨地。月亮可想找人说说话了,月亮会找到谁呢?谁会在晚上都不休息呢?月亮找呀找呀,月亮找到了少年宫幼儿园的保安叔叔:叔叔叔叔,城市的夜晚已经静悄悄了,你为什么还不休息?叔叔说:我要保护学校和小朋友啊。月亮找呀找呀,月亮找到了少年宫幼儿园的保育员阿姨:阿姨,城市的夜晚已经静悄悄了,你为什么还不休息?阿姨说:我要照顾小朋友。月亮找呀找呀——

  月亮找到了这么多好朋友,月亮笑了:城市的夜晚美,夜晚为城市工作的人更美!

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