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送球宝宝回家教案

时间:2019-02-04 10:00:26 教案 我要投稿

送球宝宝回家教案

  【设计意图】  球类活动是幼儿特别喜爱的活动,部分幼儿大部分时间是个人玩球,主动与别人玩的几率较少,所以我设计了此游戏活动,目的是通过活动培养幼儿合作玩球的意识,提高幼儿身体的.灵活性和协调性,体验合作玩球的快乐。

送球宝宝回家教案

  【活动目标】

  1、在游戏中培养幼儿不怕困难的优秀品质和与同伴合作交往的意识。

  2、通过游戏活动,发展幼儿的身体灵活性和协调能力。

  3、勇于探索两人夹球走的方法和技巧。

  【活动准备】

  小皮球20个、拱形门六个、平衡木两个、装球的框三个。游戏背景音乐《斗牛士进行曲》。

  【活动过程】

  1、热身运动。

  人手一个小皮球,教师带领幼儿听音乐进场,活动身体各个部位。

  2.、创设情境,激发兴趣

  师:“球宝宝在草地上迷路了,他们很着急,小朋友们你们能帮助他们找到回家的路吗?”

  幼儿:“能”。(教师及时鼓励和表扬)

  师:“现在我们要先找到球宝宝才能送他们回家,找到他们需要跳过石墩,穿过独木桥,钻过山洞才能到达草地,所以老师要带领小朋友们先熟悉路线,回来时要两个人抱着或背着球宝宝回家。”

  (1) 教师带领幼儿熟悉路线

  (2) 教师与幼儿一起探索夹球走的方法和技巧

  3、巩固训练,总结提高

  幼儿合作练习夹球走的动作,在练习中不断反思和创新

  4、幼儿游戏活动“送球宝宝回家”。

  (1)教师交代游戏玩法和规则。

  幼儿分成两队,有两名队长领头,先依次跳过石墩(呼啦圈),再陆续走过独木桥(平衡木),钻过山洞(拱形门),找到球宝宝后每对队员两人一组夹球走回球宝宝的家。哪队最先送回为优胜队。在过独木桥时要注意安全。

  (2)幼儿以队为单位进行游戏,播放背景音乐《斗牛士进行曲》。

  (3)幼儿玩游戏,对胜利的一队进行表扬。

  5、教师带领幼儿一起进行放松活动。

  【活动延伸】

  幼儿回家与家长继续探索夹球走的技巧。

  【活动反思】

  通过游戏活动幼儿培养了勇敢、坚强的优秀品质和主动与人合作,自主创新的意识,提高了身体的灵活、协调性,在夹球走的过程中大部分幼儿能够主动完成动作,而极少数幼儿身体协调性较差一些,出现了让球落地的现象,所以还需要进一步训练。

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