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小树叶飞呀飞托班社会教案

时间:2019-01-28 19:40:58 教案 我要投稿

小树叶飞呀飞托班社会教案

  活动准备

小树叶飞呀飞托班社会教案

  检查宝宝身上的衣服和鞋子,以确保安全。

  细长绳一条、挂图、儿歌。

  活动目标

  让幼儿知道现在是秋天。

  感受秋天的气息。

  关注周围的.明显变化,愿意和同伴一起看看说说。

  活动过程

  1、 引导宝宝到户外观察,并看一看,说一说。

  教师带领宝宝到户外大树旁边,引导宝宝观察树叶从树上飘落,四处飘散的情景。

  “宝宝找找看,小树叶飘到哪些地方去了?”“宝宝和老师一起说儿歌吧,‘秋风吹,天气凉,红叶红,黄叶黄,飘呀飘呀到地上。”“小树叶是从哪里飘下来的?”

  2、 带领宝宝捡落叶

  带领宝宝捡拾地上的落叶,并把他们送到大树妈妈跟前。

  “树叶宝宝飘得到处都是,我们一起把他们捡回来吧。”“宝宝告诉老师,你的小树叶是从那里捡来的?”

  3、 一起穿个毛毛虫

  教师拿来细长绳,教师穿,宝宝捡,把树叶一片一片穿起来,做成长长地“树叶毛毛虫”,挂到活动室或走廊合适的位置供宝宝观赏。

  “宝宝们我们一起来做树叶毛毛虫吧!”

  附儿歌《秋风吹》

  秋风吹,

  天气凉,

  红叶红,

  黄叶黄,

  飘呀飘呀到地上。

  活动延伸

  一起穿个毛毛虫,师幼一起把树叶一片片穿起来。做成长长地毛毛虫。

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