不忘过去,放飞和平的心愿小学品德教案

不忘过去,放飞和平的心愿小学品德教案

　　教学目标：

　　1.更加深入地思考和平鸽所代表的人类的美好愿望。

　　2.巩固和提高通过学习所获得的能力。

　　教科书分析:

　　参见第20～21页。

　　教学活动及过程：

　　1.导入。教师启发：“通过前面两课的学习，同学们对于上个世纪的两次世界大战有了许多了解，也一定产生了许多感受和想法。”请自愿的学生发言。

　　2.讨论与总结。教师说明,并对并对学生的发言进行点评。让学生分别朗读教科书第8页右上方的文字，以及乐乐的话，要求学生按照乐乐的建议，完成第二次世界大战的大事记。教师可以将学生的发言记录在黑板上，然后加以整理，供学生参与。教师应允许学生在保证主要事件准确的前提下有所侧重。

　　3.小组创作。教师朗读教科书第9页小文的话，然后请学生朗读第9页“我渴望和平鸽在世界各地飞翔”，并请他们也将自己对和平的愿望写出来。将学生分成小组，完成各自的任务。

　　4.全班交流。每个小组全班朗读自已的和平愿望，教师加以点评。

　　5.教师总结。教师朗读教科书第9页下方教师的话，布置家庭作业。

　　家庭作业

　　利用每个小组完成的“和平的愿望”，出一期壁报。

　　评价建议

　　1．观察学生在讨论和活动中的表现。

　　2．对每个学生的“大事记”给予等级性评定。

　　3．对每个小组的“和平愿望”给予鼓励为主的评价。

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