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幼儿园大班我有两个家艺术教案

教案 时间:2019-01-23 我要投稿

幼儿园大班我有两个家艺术教案

  活动目的:

幼儿园大班我有两个家艺术教案

  1、感受和理解歌曲,体验两个家的幸福和温暖。

  2、学唱歌曲,大胆表达自己的感受,表达爱家、爱国、爱园、爱爸爸妈妈、爱教师的情感。

  活动准备:

  1、收集幼儿的全家福、幼儿与老师一起活动的'照片,布置成"两个家"的照片展。

  2、准备音乐磁带、录音机。

  指导要点:

  1、播放歌曲,幼儿观看"两个家"的照片展,在自然的氛围中感受歌曲。

  2、幼儿说一说两个家。教师提问:两个家里都有谁?妈妈和老师的相同点在哪里?

  3、幼儿学唱歌曲〈我有两个家〉。

  (1)教师范唱,唱完后请幼儿说出歌曲内容,教师将歌词朗诵给幼儿听。

  (2)幼儿随音乐节奏学念歌词。

  (3)幼儿跟随教师轻声学唱,提醒幼儿演唱时注意倾听间奏,做好衔接。

  4、引导幼儿探索歌曲前后部分不同的表现手法。

  (1)教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱好这首歌。教师提问:你有两个家,心里感觉怎样?你可以怎样唱这部分歌词?(连贯、抒情)。你要把高兴的事告诉别人,应该怎样唱这部分歌词?(跳跃、欢快)。

  (2)让幼儿尝试用讨论后的唱法演唱着首歌。先集体唱,再请几名幼儿唱,听完后大家进行评价,说说哪里唱得好,再一起试一试。

  5、学习领唱、齐唱(1)组织幼儿讨论怎样领唱、齐唱,共同选择几种合适的唱法。可以选择以下领唱、齐唱的方法:前四句的"告诉小鸟------"领唱(可请一人或两人领唱,也可请四人,每人唱一句),从"我有两个家"开始齐唱到结束;或前八句领唱,从"一个家有老师------"开始齐唱到结束。

  (2)教师指挥幼儿用选定的方法一一进行练唱,也可以请幼儿尝试进行指挥。

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