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《我们的生日聚会》教案及反思

教案 时间:2019-01-20 我要投稿

《我们的生日聚会》教案及反思

  课型:综合?探索

《我们的生日聚会》教案及反思

  课时:2课时

  教学目的:

  1.向家长了解自己的成长过程,通过收集自己成长过程中的照片,制作成长记录卡。

  2、引导学生用绘画、手工等方法,创作出富个性特点、形式新颖的工艺品。

  教学重点:

  引导学生发挥想象制作出形式新颖富有个性的艺术作品。

  教学难点:

  围绕生日聚会进行制作方法的启发和创新

  教学准备:

  1、知识准备:向家长了解自己的成长过程,叙述生活中的一两个精彩片段,收集成长过程中的照片

  2、教具准备:彩色笔、彩纸、各色卡纸、废旧盒子、毛线、双面胶等工具、教师自己制作的成长记录本和各种精美的.工艺品

  教学意图:

  本课的教学指导思想是:让学生学会观察、动脑,以不同的材料、不同的工具、不同的方法尝试探索,充分发挥想象,设计制作创造出富有个性的生日艺术作品;整个教学中注意培养学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考,共同探讨,观察尝试为主,教师起引导作用。

  教学流程:

  第一节

  1、组织学生激发兴趣

  (1)播放小朋友在过生日的情景,导入新课。

  (2)学生讨论、交流、发言。

  师:小朋友喜欢过生日吗?(喜欢)现在请小朋友们来谈谈生日时的趣事吧

  学生交流,教师总结。

  布置下节带工具材料

  施教时间:12月26日——12月27日

  第二节

  1、老师出示制作的成长记录本,引导学生观察制作。

  (1)上面要有照片、图片,可以是生日或生活中的一些有趣片段,另外附加一些文字的说明。

  (2)注意版面的设计要有美感,色彩丰富。

  2、教师展示各种工艺品引导学生用剪、折、画、泥塑等制作方法发挥想象创作出各种富有个性,新颖有趣的工艺品。

  3、欣赏课文图例,鼓励学生大胆创作。

  4、学生制作,教师巡回指导。

  展示作品,让制作者自已设计的作品进行描述。

  5、举行生日聚会,互赠自己所作的礼物。

  教学反思:我引导学生在上学期学的“制作一本书”的基础上制作了一本“我的成长手册”。精选自己从小到现在的照片,进行装饰和说明。每一个孩子都投入了感情去制作,效果非常的好。

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