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一年级上册《快乐的一天》教案

教案 时间:2018-12-18 我要投稿

一年级上册《快乐的一天》教案

  教学目标

一年级上册《快乐的一天》教案

  1、巩固走与跑的时值,并准确的读出节奏,通过创编培养学生的创作能力

  2、与大家一起整齐的演唱歌曲,并用歌曲与动作表现欢快、活泼的情绪

  教学重难点

  有感情的演唱歌曲

  自己创作歌词

  教具准备

  歌曲录音、红绸带、乒乓球、卡片 教学过程

  一、巩固学生的节奏——出示卡片

  1、2-4小节节奏,并利用节奏卡片贴在黑板上,带领全班同学读一读。

  2、 用手拍出所有编的.节奏,告诉学生读好的小窍门(心中读节奏)

  3、 试一试口中读节奏,手中拍 ● ○

  二、通过画图形的方式感受长短

  1、 出示教具:红 绸 乒乓球

  2、 舞动红绸,拍乒乓球感受它们的动作的长短。

  3、 画出图形,并指导学生在书中涂上颜色,从视觉上感受长短。

  三、歌曲教学《跳绳》

  (师):“这节课我们的游戏是跳绳,让我们随音乐愉快地跳起来!”

  1、 老师有感情的范唱歌曲,学生边听边拍●○,感受二拍子的活泼、欢快的情绪。

  2、 用听唱法学习第一段歌词,并参考书中的图形谱辩别音字。

  3、 启发学生感受“小绳”的轻巧与灵活,从而体会在演唱中应轻巧跳跃。

  4、 学生随伴奏有表情的演唱歌曲(学生可自由加入动作表演)。

  5、 学习第二段歌词:根据书中给的第一、三句词继续进行创作,分小组进行创作。要求:可继续创作、也可自己创作第二段歌词。

  6、 分小组进行表演、展示(老师伴奏)。

  7、 选出创作较好的歌词全班有表情的演唱。

  四、课堂小结:

  小结教学内容与学习情况。

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