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通过障碍体育教案

教案 时间:2018-11-27 我要投稿

通过障碍体育教案

  教学内容:

通过障碍体育教案

  1、武术:组合动作

  2、游戏:通过障碍

  教学目标:

  1、能记住动作名称和方法,熟悉动作攻防含义。

  2、了解游戏方法,明白跑进线路及通过各障碍的有关动作要求。

  3、能克服害怕心理,果断地进行游戏。

  教学过程:

  一、开始部分 8分钟

  1、整队、报告人数、师生问好!

  2、布置本课内容和要求。

  3、队列、队形练习。

  4、活动性游戏:学生自选游戏内容;在规定范围内自己组织;两人或四人为一组。

  5、专门性练习:各关节绕环;韧带练习

  二、基本部分 29分钟

  (一)武术:组合动作

  1、重点:进一步熟练动作方法,做到方向、路线清楚,手型变化正确。

  2、教法:

  (1)讲明两个动作的攻防特点,即对付左右两处之"敌"。

  (2)提问:两个进攻动作异同点和关系。

  (3)采用集中讲解-提问-分组练习-集中讲评的方法进行教学。

  (4)"未曾习武先明德",在进攻防练习时,更应注重武德教育。

  3、学法:

  (1)专心听讲,理解两个动作的攻防特点。

  (2)思考教师提问,试着回答问题的.要点。

  (3)分组复习,注意展现本组特色。推荐本组做得好的代表(小组)参加汇报表演。

  (4)认真接受武德教育。明白习武是健身的重要手段。

  (二)游戏:通过障碍

  1、重点:能合理地、有所创新地通过各种障碍。

  2、教法:

  (1)边讲解边示范沿路进路线逐个通过障碍点。

  (2)组织学生分组慢走通过障碍,

  (3)分组进行游戏。

  (4)对学生进行爱劳动教育。

  3、学法:

  (5)认真仔细地观察教师的每一示范动作。

  (6)在组长带领下慢步走和慢跑通过障碍。

  (7)积极参与游戏。

  (8)热爱劳动,能协助教师干一些力所能及的事。

  三、结束部分 3分钟

  1、放松

  2、学生自评、互评

  3、教师总结,要求学生课后洗手

  3、布置课后练习:立卧撑10次

  4、布置还收器材

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