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《打猎去》体育教案

时间:2018-11-27 10:29:16 教案 我要投稿

《打猎去》体育教案

  教学内容:

《打猎去》体育教案

  1、掷轻物

  2、*二人三足

  3、穿过小树林

  目标:

  1、初步了解投掷时肩上屈肘,肘关节向前的动作要领。绕杆时注意重心转移和制动脚的动作。

  2、使85%——90%的学生初步学会肩上屈肘,肘关节向前的.动作要领。75%——85%的学生在绕杆时意识到重心转移和制动动作。

  3、培养学生互相协作,共进共退的集体主精神。

  重难点:

  肩上屈肘,肘关节向前。

  教学方法:

  自主教学法、分组教学法、师生交融法、鼓励教学法、情景教学法、启发式教学、游戏教学法

  场地:(略)

  器材:

  每人一根短绳(意图:一物多用,节约课堂练习时间)、24根凳子、四根接力棒(火炬)。“小苹果”若干、小黑板一块、录音机一台

  教学过程:

  一、出发(2分钟):

  (设计意图:情景式教学)

  1、音伴“骑马”进课堂,散点队形。

  (设计意图:打破原有沉闷的模式,活跃课堂气氛)

  2、宣布课的内容及要求。

  二、与毒蛇作战(4分钟):

  (设计意图:活动四肢,活跃气氛)

  1`、教师讲解方法:两人一组,一人晃绳,一人踩绳,踩到后交换,踩到一次得一分。

  2、两人一组,自由练习。

  要求:全身协调,移动灵活

  三、打野猪(9分钟):

  1、半圆集合后,在师的带领下制作“石头”(绳球),完成后跟着教师做抛接练习。

  2、两人一组打野猪练习。

  3、集中后请生总结怎样投得远,师总结后再讲解正确动作。

  (设计意图:自我探索,总结得出正确动作,加深记忆)

  4、解散后两人、小组、全班练习。看谁打到的野猪多。奖以小苹果。

  (设计意图:实物奖励,激发兴趣)

  要求:肩上屈肘,肘关节向前

  四、救助受伤的队友(15分钟):

  (设计意图:培养团结互助品质)

  1、启发学生两个人怎样用三个脚走路。(提示:可用手上工具绳)自由练习。

  (设计意图:启发式教学)

  2、各种方法进行比赛,看看哪种姿式最快。

  (设计意图:通过比较得出结果,加深记忆)

  3、集体采用最快得姿式练习,由走到跑,师巡视指导。

  4、分四组进行接力换物(火炬)比赛,胜组加颗星。

  (设计意图:培养竞争意识,集体主义精神)

  要求:两人协调配合

  五、穿过小树林回家(7分钟):

  1、在师带领下跑一遍,询问在转弯时什么先过来(上身),讲解要领。

  2、在有三角的地方蹬一下,左(右)边用左(右)脚蹬,体会蹬地,同时上身倾斜。

  (设计意图:运用图例提示法,帮助学生理解掌握技术)

  3、列队练习。

  4、游戏比赛,绕过杆后直接跑回原地击掌为信号。胜组加颗星。

  要求:重心移动灵活

  六、欢庆胜利(2分钟):

  舞蹈:歌声与微笑

  (设计意图:调整呼吸,放松肌肉,培养韵律感)

  四列横队,跟着教师模仿练习。

  七、小结,表扬,回收器械,下课。

  八、效果估计:

  1、最高心率:约140次/分

  2、平均心率:120—130次/分。

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