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《青山不老》优秀教案设计

教案 时间:2018-11-10 我要投稿

《青山不老》优秀教案设计

  【教学目标】

《青山不老》优秀教案设计

  1、知识目标:

  认识本课的4个生字。

  2、能力目标:

  有感情地朗读课文,了解课文内容。

  3、情感目标:

  读懂含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环境的意识。

  【教学重难点】

  读懂含义深刻的句子,体会作者所要表达的思想感情,增强保护生态环境的意识。

  【教学媒体】

  多媒体课件。

  【教学时间】

  1课时。

  【教学过程】

  一、导入

  沙尘暴时风沙肆虐,如果我们不能及时治理就会导致更大的灾难。《青山不老》这篇课文就向我们讲述了一位老人将荒山变成青山的故事。

  二、初步感知,朗读课文

  1、认识本课的'4个生字。

  2、通读课文,读准字音,不理解的词语可以。

  3、思考下列问题:

  ⑴这片土地上都有些什么景色?

  ⑵这片土地在没改造之前是什么样子?改造之后又是什么样子?

  ⑶老人为什么绿化这片山地,如果不绿化行不行?

  ⑷如果我们放弃这片土地后果会怎样?

  4、提出不懂的问题。

  5、全班汇报,检查学习情况。

  三、进一步理解课文内容,思考下列问题

  1、老人既然这么辛苦为什么不去城里的女儿家享福?

  2、为什么老人说保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土?

  3、青山是不会老的。你是如何看待这句话的?

  四、写一写

  抄写自己喜欢的语句。

  五、作业

  1、会写本课的4个生字。

  2、写一写你对青山的感受。

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