中班综合《南瓜先生找朋友》教案

时间:2021-06-23 09:19:53 教案 我要投稿

中班综合《南瓜先生找朋友》教案

  【活动目标】

中班综合《南瓜先生找朋友》教案

  1、了解、识别不同的蔬菜,知道秋天是一个丰收的季节,有许多好吃又有营养的蔬菜。

  2、选用不同的图形组合来表现正面直立人物。

  【活动准备】

  1、铅画纸、记号笔。

  2、背景图;插入图片南瓜先生、茄子、洋葱、西红柿宝宝。

  【活动过程】

  一、情景导入、引出主题。

  出示背景,讨论:这里盖了一幢美丽的新房子,真漂亮啊,是谁的家呢?

  (出示南瓜先生)今天南瓜先生搬新家了,可是他有点不开心,为什么?

  二、欣赏感知、理解重点。

  1、南瓜先生穿的那么神气,去干什么呢?

  2、南瓜先生走呀走,遇到了一个脸蛋紫紫的朋友,是谁呢?(茄子)

  茄子长得怎样的?他穿了什么形状的衣服呢?两个人的衣服一样吗?

  3、依次请出洋葱和番茄,请幼儿观察讨论长相与衣服的'不同。

  4、他们还会碰到哪些(baidu幼儿教育 )蔬菜朋友?

  三、幼儿创作、大胆表现。

  1、帮南瓜先生找蔬菜朋友。

  2、能够利用多种图形组合表现正面直立蔬菜宝宝。

  3、给蔬菜宝宝穿上干净整齐的服装。

  4、他们到哪里去玩?(添画简单的背景)

  四、展示交流,拓展延伸。

  1、展出幼儿作品,观察交流幼儿找到的蔬菜朋友和衣服的式样。

  2、引导幼儿再寻找生活中的蔬菜。

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