语文《两个铁球同时着地》教案

时间：2021-06-23 08:06:41 教案我要投稿

语文《两个铁球同时着地》教案

　　一、复习导入

语文《两个铁球同时着地》教案

　　1、激趣

　　同学们，做试验的球都准备好了吗？马克思曾经说过：实践是检验真理的唯一标准。而试验是实践的一种方式。今天，就让我们在试验和分析中完成这节课。好吗？

　　2、上节课我们初步学习了《两》，知道了课文的主人公是----？他被同学们称为---?而在当时，人们把谁的话当作不容许更改的真理呢？他是一位---？

　　3、那作为辩论家的伽利略是否像人们一样迷信亚里士多德呢？文中哪个自然段告诉我们？

　　二、讲读第3自然段

　　1、听朗读。

　　思考：伽利略对亚里士多德的哪句话产生怀疑？他是怎么想的`？

　　2、指名回答。课件出示

　　①认真读，想想铁球下落，关键强调什么条件和结果？动笔画相关词语。

　　②不改变这句话意思还可以怎么说？

　　③要怎样读这句话？

　　（二）、

　　1、按亚里士多德这句话，重的先着地，这个球好重，感觉像亚里士多德说的没错，可伽利略是怎么想的？

　　2、两个不同的结论指什么？

　　伽利略怎么得出结论1的，书上怎么说？根据亚里士多德的话，1磅的铁球比这10磅的铁球下落的速度要----？把它们拴在一起后，1磅的铁球就会拖10磅的后腿，它们落下的速度就会比10磅的铁球——？这是伽利略的分析过程。

　　结论2又是怎么得出的呢？书上怎么说？谁能像老师一样上台说说？

　　3、这是什么关系的两个结论？由此伽利略产生——？（怀疑）这两结论是根据什么推出来的？可见这句话正确吗？

　　4．全班齐读。（女同学读伽利略对亚。。产生怀疑的部分，读时要重点突出——？男同学读“他想……”这部分，读时要突出什么？

　　三、讲读第4自然段

　　好一个伽利略，真不愧是辩论家，提出这么不寻常的问题，那他是不是就此断言亚里士多德说错了呢？

　　1、小声读第4自然段。思考：伽利略提出疑问后又是怎么做的？结果怎样呢？2、指名说。（反复做了许多次试验。）

　　如果你是伽利略，你会怎么做试验？用自带的小球做做试验。指名做一做。

　　3、伽利略的这些试验结果都证明了什么？

　　实践是检验真理的唯一标准，伽利略用实践证明了事实，可见他的科学态度是多么严谨啊！

　　4、对比句子。（区别，，有何好处，，为什么。）

　　5、指导朗读：（慢，重）

　　伽利略这时的身份是什么？作为教授，他发现亚里士多德说错后，又是怎样做的呢？（要在比萨城斜塔上做公开试验。

　　四、讲读第5.6自然段

　　1、学习要求:

　　2、师小结：两个铁球同时着地，是人们亲眼所见的正确结果，课文就是以这个结果为题，显示了实践的重要。伽利略从产生怀疑，多次反复试验，再公开试验，从实践中证明两个不同重量的铁球，同时从同一高处落下来，总是同时着地。

　　3、你们觉得伽利略的精神可贵在哪里？

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