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永远都不变教案

时间:2018-10-23 18:11:58 教案 我要投稿

永远都不变教案

  活动名称:

永远都不变教案

  永远都不变

  活动目标:

  1、启发幼儿对数的学习兴趣和探索欲望。

  2、发展幼儿对数的抽象概括能力及动手操作能力,培养幼儿初步的口语表达能力。

  3、能不受物体的饿名称、大小、颜色和排列等因素的影响。正确认识5以内物体的数量。

  活动准备:

  1、家长和教师在日常活动中有意识引导幼儿关注5以内的数。

  2、秋景图一副,花5朵,画有2―5个大小、颜色、排列形式不同的物体卡片。

  3、幼儿操作材料:粘贴卡片、纸、剪刀、胶水。

  活动过程:

  1、教师、幼儿相互交流看到的秋天的景色后出示秋景图,请幼儿观察,说说自己的'感受。引导幼儿说出每种物体的数量,如2棵大树、3只大雁、4位小朋友、5朵画等。

  2、请幼儿拿出数量5以内的大小、颜色、排列形式不同的实物卡片进行观察。与同伴讨论后,说出每张卡片的物体数量。

  3、教师引导幼儿发现规律:这些物体大小、颜色、排列形式等不同,但它们的数量都是一样的。以次使幼儿明白:物体数量的多少与颜色,大小等因素没有关系。

  4、请幼儿结伴或分组进行操作。(1)与同伴相互交流手中卡片的物体数量,找出相同数量的放在一起。(2)把物体数量一样多的卡片进行粘贴记录,如:三只小鸟卡片和三棵大树的卡片粘贴在同一栏内。

  5、请幼儿向老师或同伴说一说自己的操作结果,帮助幼儿正确表述。

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