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幼儿园大班科学《猜猜他是谁》教案

教案 时间:2018-10-15 我要投稿

幼儿园大班科学《猜猜他是谁》教案

  活动目标:

幼儿园大班科学《猜猜他是谁》教案

  1、学习以客体为中心区分左右,感受空间相对位置。

  2、积极思考,提出和别人不一样的问题。

  活动准备:

  幼儿以方阵排坐。

  准备学习包《科学·远与近》

  活动过程:

  1.导入:

  a)"今天我和大家玩个游戏,叫猜猜他是谁?"

  2.由教师说出一个幼儿的位置:他在某某的'左边,在某某的右边等,让大家猜猜他是是谁?

  3.请个别幼儿描述,其他幼儿回答。

  4.以教师为中心,请四名幼儿按指令分别站在教师的前、后、左、右位置上,其他幼儿判断他们站的位置是否正确。

  5.请幼儿按指令分别站在教师的左前方、右前方等。

  6.指导幼儿完成学习包《远与近》。

  活动自然结束。

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