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整式的加减优秀教案

教案 时间:2018-10-09 我要投稿

整式的加减优秀教案

  教学目的:

整式的加减优秀教案

  知识与技能目标:

  会进行整式加减的运算,并能说 明其中 的算理,发 展有条理的思考及其语言表达能力。

  过程与方法:

  通过探索 规律的问 题,进一步体会符号表示的意义,

  通过 对整式加减的学习,深入体会代数式在实际生活中的应用,它为后面学习方程(组)、不等式及函数等知识打下良好的基础,同时,也使我们体会到数学知识的产生来源于实际生产和生活的`需求,反之,它又服务于实际生活的方方面面.

  教学重点、难点:

  重点:整式加减的运算。

  难点:探索规律的猜想。

  授课时间:

  教学过程:

  Ⅰ.创设现实情景,引入新课

  摆第1个小屋子需要5枚棋子,摆第2个需要 枚棋 子,摆 第3个需要 枚棋子。

  按照这样的方式继续摆下去。

  (1)摆第10个这样的小屋子需要 枚棋子

  (2)摆第n个这样的小屋子需要多少枚棋子?你是如何得到的?你能用不同的方法解决这个问 题吗?小组讨论。

  Ⅱ.根据现实情景,讲授新课

  例题讲解:

  练习:1、计算:

  (1)(11x3-2x2)+2(x3-x2) (2)(3a2+2a-6)-3(a2-1)

  (3)x-(1-2x+x2)+(-1-x2) (4)(8x y-3x2)-5xy-2(3xy-2x2)

  2、已知:A=x3-x2-1,B=x2-2,计算:(1)B-A (2)A-3B

  Ⅲ.做一做

  P11 随堂练习

  Ⅳ.课时小结

  要善于在图形变化中发现规律,能熟练的对整式加减进行运算。

  Ⅴ.课后作业

  P12习题1.3:1(2)、(3)、(6),2。

  板书设计:

  第二节 整式的加减(2)

  一、旅游中发现的几何体

  二、生活中常见的几何体

  VI.教学后记

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