欢迎来到原中小学教育资源网!

《祖国颂》班会教案

教案 时间:2018-09-12 我要投稿
【www.ruiwen.com - 教案】

  一、班会背景

  在小学生“五爱”教育中,爱祖国占很重要的位置,但由于孩子的年龄特点,

  他们对祖国的认识比较模糊,爱国知识比较缺乏。学生在学校、家庭、社会教育中所受的爱国主义教育比较少。以国庆xx周年为契机,召开以“祖国颂”为主题的班会活动,进行爱国主义教育。

  二、班会目的

  中华民族历史悠久,文化灿烂。通过主题班会使学生对祖国的历史有一定的了解和认识,从而激发学生的民族自尊心和自豪感,坚定他们为振兴中华而奋斗的信念。通过所有学生的参与,在活动中提高学生的积极性、主动性和创造性。

  三、班会准备

  1.拟好主题班会程序,推选主持人。

  2.组织学生向父母了解有关祖国的知识。

  3.各小队准备好相关向祖国母亲汇报的节目,并进行排练。

  4.制作ppt。

  四、班会程序

  (一)导入,宣布主题

  甲:十月,金色涛浪荡漾在神洲,

  乙:十月,丰硕果实流淌着汗水,

  丙:十月一日,是个值得高兴的日子,

  合:中华人民共和国成立xx周年的盛典。

  甲:下面我们宣布:

  合:五(2)中队庆祝建国xx周年主题班会《祖国颂》,现在开始。

  (二)文艺汇演

  甲:首先,由马心怡带着我们来回顾一下《祖国的光荣历程》。

  乙:接下来,请欣赏女生诗歌朗诵《祖国我爱你》

  丁:xx年,我们风雨兼程,

  丙:回顾革命历史的风浪,我们需插上坚强的翅膀,

  乙:想起无数革命先烈的英雄业绩,我们应该珍惜美好的时光。

  甲:同学们,你们想不想听听革命先烈们的故事?(看着其他主持人问)

  乙、丙、丁:想啊!

  甲:好,那我们就请曹子卿同学给大家讲一个《抗美援朝战争》的故事。

  甲:我们现在的幸福生活是革命先辈们用鲜血换来的,我们要格外珍惜。

  乙:如今,我们的祖国已是大地铺锦绣,长空舞彩虹。

  丙:我们的少年儿童正以豪迈激越的歌声,放飞理想与憧憬,表达我们对祖国的爱与祝福。

  丁:下面请听王祯琦和杨兴业的歌曲联唱《祖国祖国我们爱你》

  乙:听着王祯琦和杨兴业的歌声,让我感觉就象是沐浴在温暖的春风中。

  丙:是啊,生活在和平年代的我们时时都能沐浴春风。

  丁:但是,和平年代不容易出英雄啊!

  甲:不是啊,雷锋叔叔不就是个和平年代的英雄吗?

  丙:让我们一起来听叶晓晓讲的《助人为乐的雷锋》的故事吧。

  甲:祖国,像母亲,是您哺育了所有的炎黄子孙。

  乙:祖国,像母亲,是您给了每个儿女厚爱,

  丁:下面请欣赏男生诗朗诵《我的祖国妈妈》。

  丙:祖国妈妈,是您给了我生命,是您给了我力量。

  乙:让我不由自主地想翩翩起舞……(做跳舞状)

  丙:那就让我们一起来欣赏孟若欣、倪佳玥的舞蹈《秀色》吧。

  甲:对于祖国,你有多了解呢?

  乙:下面就由马心怡为我们主持《祖国知识知多少》的知识问答。

  (三)了解祖国妈妈、英雄人物知识问答

  *活动方法:

  第一轮:

  每组推选2名选手参加比赛,答对者可获一个小奖品。胜出的前三组进入第二轮比赛。

  第二轮:

  胜出的前两组进入第三轮比赛。

  第三轮:

  最后在两组中决出冠军组。小组成员每人1份奖品。

  *知识问答题:

  第一轮:

  1、面积有多大?形状像什么?

  2、我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?

  3、我国最高山叫什么名字?列世界第几位?

  4、谁的在进攻597。9高地主峰的时候,用自己的胸膛,堵住了敌人的枪口?

  5、谁带领甲午海战?

  6谁带领辛亥革命?

  7、谁带领虎门销烟?

  8、谁在1948年5月的解放隆化的战斗中,舍身炸碉堡,英勇牺牲?

  第二轮:

  1、谁的手指中间插入了四楞筷子?

  a赵一曼b江姐c

  2、谁是抗日战争中牺牲的最高指挥官?

  abc左权

  3、谁带领北伐战争

  a叶挺b邓世昌c

  4、请说出狼牙山五壮士中的2名英雄。

  a邱少云、马林玉b马宝玉、葛悠c宋学义、胡德林

  5、对中国火箭导弹技术作出奠基性贡献?

  a黄继光b钱学森c刘胡兰

  第三轮:

  1、谁是世界杂交水稻之父?

  2、谁的原名叫李坤秦?

  a江姐b刘胡兰

  3、谁被题词:“生的伟大,死的光荣!”

  a江姐b刘胡兰

  4、谁带领一支红伍到井冈山跟会师?

  5、谁是东北抗日联军创建人?

  (三)表达对祖国妈妈的爱,献祝福语。

  甲:祖国的春风洒在我们心上,我们像幼苗在成长,

  乙:祖国的春风吹进我们班级,我们像雏鹰张开翅膀。

  丙:让我们为祖国妈妈献上祝福吧!

  填写爱心卡,写一两句对祖国妈妈的祝福语,板贴、颂读。(播放视频《祖国颂歌》)

  丙:我们是新世纪的少年儿童,

  丁:我们是新世纪的接班人。

  丙:让我们高扬起希望的风帆,鼓起创造的力量,

  甲、乙:勤奋学习、努力锻炼,

  乙、丁:勇于实践、全面发展。

  甲:共同去开创我们美好的明天。

  合:今天的五(2)中队庆祝建国六十周年主题班会,到此为止。请班主任刘老师发言!

  班主任发言:我们要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,艰苦奋斗,顽强拼搏,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  活动构思及班会效果:

  2009年10月1日,我们伟大的祖国即将迎来她xx岁的生日。为庆祝中华人民共和国成立xx周年,弘扬爱国主义精神,针对小学生的年龄特点,本次主题班会主要是培养学生爱祖国、爱人民、爱家乡的情感,树立为祖国努力学习,长大报效祖国的远大理想。首先以直观、具体形象的形式,使学生认识国旗,同时,作为一名光荣的少先队员,深刻领会红领巾的意义;其次让学生分别以诗歌朗诵、歌曲联唱、舞蹈表演、知识问答等形式,了解新中国成立以来的伟大成就,感受改革开放后祖国日新月异的变化,表达自己对祖国的赞颂与热爱之情。活动内容中懂得珍惜今天的幸福生活,以自己的实际行动为祖国的xx岁生日增辉添彩。

  本节班会课紧扣学校中心工作和德育计划,紧扣本班学生的思想现状,对症下药,有的放矢,同时寓教于乐,生动活泼,不断创新,为学生所喜闻乐见。是一次综合性的主题班会。即围绕某一教育主题,在学生充分准备的基础上,综合运用朗诵、演唱、舞蹈、抢答等环节来进行。在班会课中,班主任不是孤军作战,唱独角戏,而是总编剧、总策划、总导演,创造条件尽可能让学生视听言说和自我反思,通过活动自己教育自己,在潜移默化中培养和塑造自己。

  通过班会活动,达成预期目标。学生们充分认识到祖国是哺育我们的母亲,是我们生命的摇篮,我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲;我们应该坚信,只有心系祖国,才会健康成长。因为只有祖国母亲,才会让我们得到幸福和快乐,学到知识,并获得收获。沐浴着祖国和谐阳光的我们,作为民族的希望,我们必须肩负着保护祖国的责任,为祖国的明天更加辉煌的历史添上重重的一笔!学生的主体意识、行为能力、情感态度得到全面发展,同时培养了学生正确的人生价值取向,形成学生成长的心理共同体,建设健康向上的班级文化,显性和隐性地增强班级凝聚力。

  本次活动设计做到了“四好”。第一,活动重点突出好;第二,活动时间把握准;第三,活动内容选择妙;第四,活动步骤清晰佳。同时,本次班会体现了“五美”:即立意美、内容美、形式美、趣味美、教育美。

  开展主题活动的目的是为了更好地教育学生,是教育的一种形式。在需要体现学生个性化的今天,我们的教育活动、教育手段是班主任教育风格的展现,只要起到良好的教育效果,能引导好学生的学习、生活就是好的主题活动。

热门文章