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幼儿园大班数学2——7的相邻数优秀教案

教案 时间:2018-08-17 我要投稿
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  目标:

  1、幼儿能说出2—7各数与其相邻数的关系(多1或少1的数)。

  2、在游戏的情景中让幼儿能找出2—7个数的相邻数。

  准备:

  1、1—8的数字挂件一套,1—8的数字卡一套。

  2、已学会8以内的数字。

  3、幼儿操作材料人手一套。

  过程:

  一、开始部分

  小朋友,我知道你们最喜欢玩游戏,今天我给你们带来了3个好玩的游戏,你们想玩吗?

  二、基本部分

  1、游戏:找邻居

  ——我们知道每个数子都有自己的邻居,前面一个,后面一个,前面的比它小1,后面的比它大1。可是陆老师这里有四个数字他们不知道自己的邻居是谁。所以我们来做的第一个游戏就是“找邻居”,在小朋友的胸前都有一个数字,我在黑板上拿出一个数字,如果你是它的邻居就很快的站起来,并大声地告诉他“我是你的邻居。”

  ——教师分别出示数字2、4、6、7,请幼儿找邻居。

  2、游戏:比一比谁找得快

  ——刚才小朋友真能干,帮他们找到了邻居,第一个游戏通过你们的努力取得了成功,拍拍手表扬自己。

  ——第二个游戏是“比一比谁找得快”,我请几个数字站到前面来,然后请小朋友边唱歌边找,你是谁的邻居,应该站在他的前面还是后面。(先请一组幼儿示范)

  ——教师请数字2、5、7上来,请其他幼儿边唱歌边找自己是谁的邻居。

  3、游戏:住新房

  ——第二个游戏通过你们的努力又取得了成功,拍拍手表扬自己。

  ——第三个游戏“住新房”,陆老师这里有一间高楼房,要请这些数字住到他们的邻居旁边,小朋友一定要动脑筋,住在它的前面还是后面,看看谁的本领最大。

  ——幼儿操作。

  三、结束部分

  今天小朋友都非常棒,三个游戏都取得了成功,你们高兴吗!陆老师下次在给你们带来更好玩的游戏,好吗?

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