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北师大版数学教案

教案 时间:2018-08-16 我要投稿
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  教学目标:

  能正确熟练地计算9和几、8和几、7和几、6和几的进位加法。

  教学重点、难点:进位加法的思考过程。

  教学准备:小黑板、投影、卡片。

  教学过程:

  一、复习

  1、说说数的组成。

  2、说说进位加法的计算方法。(拆数凑+再加)

  二、练习第1题

  1、独立计算。2、说说你是怎么算的?

  三、练习第2、3题

  1、让学生算出得。

  2、观察算式,说说每一竖列的算式有什么规律。

  3、交流规律。

  四、练习第4题

  1、指导学生看懂题意,明确做题方法。

  2、学生完成练习。3、交流结果。

  五、练习第5、7题

  1、学生完成第5题,评出夺得红旗者,给予表扬。

  2、仔细观察算式,说说你发现了什么?

  3、完成第7题,评出做得又对又快者,给予奖励。

  六、练习第6题

  1、指导学生弄懂题意。

  2、学生完成后交流结果。

  七、练习第8题

  1、让学生观察图,理解图的意思。

  2、列式计算。

  3、说说你是怎样列式的。

  八、开放练习

  1、第9题,让学生填写,鼓励学生对后2题写出多种答案。

  2、教学游戏。

  (1)、拿出准备好的卡片,老师拿出一个得数,小朋友找出这个得数的算式。(同桌合作)

  (2)、同桌间一生拿结果,一生找算工。

  九、总结

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