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古朗月行古诗教案设计

教案 时间:2018-07-25 我要投稿

古朗月行古诗教案设计

  教学目标

古朗月行古诗教案设计

  正确、流利地朗读古诗。背诵古诗。

  教学准备

  幻灯课件 故事录音

  教学过程

  一、谜语导入

  1.猜一则谜语,有时圆圆挂天空,有时弯弯挂树头。白天见不着,晚上才出来。”(月亮)

  2.出示朗月的画面。(想像月亮都想什么)

  二、揭题,范读古诗。

  1.初步读通古诗,理解文章大意。

  2.范读古诗,注意读准字音。幼儿跟读。

  3. 指名读,教师随机指导生字读音。

  三、理解诗句,熟读成诵。

  1.读古诗,谈认识。

  读了这首诗,你知道了什么?从哪句诗句知道的'?

  2.注释,作者简介

  3.古诗意思

  4.借图想象,感情朗读。

  (1)出示幻灯片

  (2)听描述,想象诗的意境

  (3)边想象边诵读诗句

  (4)指名读诗文,大家评议

  5.背诵古诗。

  四、活动延伸

  画一幅有关月亮的图画。

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