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彩蛋拍卖会的教案

教案 时间:2018-06-15 我要投稿

彩蛋拍卖会的教案

  彩蛋拍卖会

彩蛋拍卖会的教案

  刘彩霞

  课题:《彩蛋拍卖会》

  课时:2课时

  教材分析:《彩蛋拍卖会》由“绘画装饰”和“举行拍卖会”两个学习内容组成,它结合了欣赏、感悟、游戏三个方面内容的综合探索课。通过在鸡蛋上绘画装饰,使学生认识到平面的纸上造型与立体的蛋上造型的不同之处。拍卖会的主题根据社会需要而定(恰逢社会正捐助地震灾区),此课定为“献爱心彩蛋拍卖会”,主要激发学生的创造热情,锻炼学生的.组织能力,培养学生的爱国热情,使学生的能力获得全面发展。

  这部分教学应将美术创作与生活、情感、价值观紧密联系起来。通过实践性的作业,引导学生在拍卖的游戏过程中将美术作品的创新活动得以延伸。

  学生分析:一年级学生刚刚步入学校,对很多事物既新鲜又好奇,通过儿歌的形式(“装饰蛋儿歌”),让学生领悟基本装饰的方法,并探究创新绘画、装饰新方法,做出更精美的工艺品。

  教学目标:

  1、初步感悟平面造型和立体造型的区别。

  2、领悟基本的制作要领和方法。

  3、通过拍卖活动与实践作业,锻炼学生组织能力、协作能力。

  4、培养学生的爱国热情,弘扬民族团结精神。

  教学重点:掌握绘画装饰的方法。

  教学难点:对绘画装饰方法的创新。

  设计思路:

  一年级学生见得少,社会经验不足,让他们举行拍卖会很困难,所以设计了拍卖会资料,让学生观看讨论。蛋的立体造型对学生来说是没有接触过的新内容,但是平面造型学生都已掌握,通过有趣的儿歌与蛋制作动画,使学生认识平面造型和立体造型的区别。自己突破难点,进行创新。把策划、编排彩蛋拍卖会的自主权完全交给学生,无论拍志会举行得怎样,都应该针对学生的进步予以肯定,然后寻找不足。

  体现的新理念

  课前准备:

  教师:录像机、拍卖会资料(录像资料)、课件“装饰蛋儿歌”、拍卖作品的系列号码、拍卖会的会标、拍卖纪录单、锣。

 

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