《第一次抱母亲》公开课教案素材

时间:2021-06-12 16:00:17 教案 我要投稿

《第一次抱母亲》公开课教案素材

  教学目标

《第一次抱母亲》公开课教案素材

  知识目标

  1、 正确,流利、有感情地朗读课文。

  2、 通过合作、探究,理解文章大意

  能力目标

  1、 同学能根据实际写出一段与母亲相处的精彩片断。

  2、 同学通过创作诗或儿歌来歌颂母亲

  德育目标

  体会伟大的母爱,激发同学对母爱的报答。

  教学重难点

  1、 同学通过自主提问探究文章大意

  2、 通过练笔歌颂母亲

  拓展读写点

  1、 通过学习范文,让同学也写一段与母亲相处中,感受最深、记忆深刻的片段。

  2、 自编一首诗或儿歌写在老师已准备好的卡片上,作为贺卡送给妈妈。

  教学准备

  VCD歌碟,多媒体课件,讲义,带花边的卡片。

  课时布置 一课时

  教学过程

  上课之前,播放《心中的故事》,以创设氛围,激发同学热爱母亲,赞美母亲的感情,以形成共鸣。(投影出课题,执教者)

  一、导语设计

  同学们,你们听出这首歌是歌颂谁的吗?“妈妈”很好,这首歌是蔡国庆演唱的一首歌颂母亲的.歌,叫做《心中的故事》。歌颂母亲是千百年以来传诵不衰的主题,今天俺们就来学习一篇歌颂母亲的文章。

  二、教学步骤

  1、同学齐读,整体感知文章

  老师提出要求:拿起笔来,将你认为应该勾划的地方分别用各种符号(这里作简单的符号说明)勾划出来。

  2、老师提问

  (1) 你们感受到了什么?请用两个字来概括。

  (“母爱”……)

  (2)这篇文章讲了一件什么事情?(这里用投影给出归纳方法)

  (如:按六要素来归纳。 时:母亲生病后 地:在医院里 事情的起因:“俺”错以为母亲的体重不轻 经过:从而体会到了母爱的伟大。最后为报答母恩,也想抱一次母亲睡觉 结果:母亲也被感动了。)

  3、同学将勾划的内容拿出来交流。

  先在小组之间交流。(1)同学认为写得好的地方,好在哪里?(2)同学有没有自身不理解的地方,可以在班上讨论。(3)同学认为问题较好并且自身知道答案的,也可以先考全班同学,然后一齐分享。

  4、老师设置问题,同学讨论做答(投影)

  (1)俺望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:“妈,俺对不住你啊!”这里为什么说“俺”对不住妈妈?

  (答案提示:误解了妈妈力大无穷,最后才得知那是妈妈宁愿自身吃苦,也不能让小朋友苦着累着。现在有些小朋友也总认为那些是家长应该干的事情,他们就是有那么大的本领来接受一切的生活负担。当小朋友们长大后才发现事情并非如此。)

  (2)“俺”为什么会突发奇想,要抱着母亲睡觉?

  (答案提示:正因为“俺”误解了母亲力大无穷后,强烈地感受到了母亲对自身的爱,所以想出一种回报母亲的最直接的方式。)

  5、既然作品中的“俺”都是大人了,还想出了用抱母亲睡觉的方式来报答母恩。那么同学们你们说说,用你们现在能做到的方式,你会怎样“感恩”呢?

  (之后可以提到一个为妈洗脚的公益广告)

  6、读写拓展

  你们肯定也有这样一段心中的故事,能不能够拿起笔来将你与妈妈相处中,最让你感动或是记忆深刻的那段场景、那个画面,用一段话描述出来。

  7、同学写好后同桌交流,然后选几篇较好的实物投影。让作者自身声情并茂地朗读。

  8、读写拓展

  这节课让俺们感受到了浓浓的母爱。俺们难道不想送点礼物给妈妈吗?好:现在俺请各位小诗人来编写一首诗或者儿歌写在卡片上,送给你妈妈。

  9、同学创作效果展示

【《第一次抱母亲》公开课教案素材】相关文章:

第一次抱母亲公开课教案04-11

《第一次抱母亲》公开课教案07-30

《第一次抱母亲》教案06-19

《 第一次抱母亲》教案01-05

第一次抱母亲的教案06-22

《第一次抱母亲》的教案06-26

第一次抱母亲教案08-27

《第一次抱母亲》教案08-17

第一次抱母亲教案09-07