一个中国小朋友的呼声的教案

时间:2021-06-12 13:52:49 教案 我要投稿

关于一个中国小朋友的呼声的教案

  教学目的:

关于一个中国小朋友的呼声的教案

  1、学习课文,了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。

  2、结合课文内容激发小朋友们热爱和平的情感。

  3、学习课文的生字词。

  4、有感情地朗读课文。

  教学重点、难点:

  1、了解课文的主要内容,体会作者所表达的情感——渴望和平。

  2、激发小朋友们热爱和平的情感。

  教学课时:两课时

  教学过程:

  第一课时

  课前预习:

  1、熟读课文,读准字音,自同学字,不理解的词做上记号,后查字典做好解释。

  2、雷利是说给谁听的呼声?都说了些什么?

  一、导入

  1、同学们,我们的.生活很幸福,你们看:鸟语花香、阳光明媚、无忧无虑……可是,这样幸福的日子并不属于每一个小朋友,因为世界上还有不少地区还弥漫着战争的硝烟。(引导同学结合当前的形势发言。)

  2、看到这些情况你们想说些什么呢?

  3、有许多小朋友也跟大家有相同的语言,我们烈士的儿子雷利就是其中的一个,今天让我们一起来听听他的呼声吧。(板书课题)

  二、检查预习

  1、抽读生字卡片。

  2、辨字组词。

  3、解释词语的意思。

  4、请个别同学朗读课文。

  5、说说文章主要将了什么?

  (这是一个中国小朋友写给联合国秘书长加利的信,信中呼出了自身的心声:要和平,不要战争。)

  三、再读课文,将课文分成两局部。

  1、怀念为维和而牺牲的爸爸。

  2、通过加利先生向全世界呼吁。

  四、指导朗读。

  1、读出对爸爸的敬重、思念之情。

  2、读出小朋友心中强烈的渴望。

  五、小结

  世界需要和平,让我们为世界的和平出一份力吧!

  第二课时

  一、复习旧知识

  1、听写词语

  2、请个别同学朗读课文。

  二、继续学习课文

  1、自由读课文、考虑讨论:作者为什么要给联合国秘书长写这封信?

  因为我们中国小朋友虽然生活在和平环境中,但世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。这句话你读懂了吗?这些战争是必需发生的吗?

  2、面对这些不必要的战争,作者说应该怎么做呢?

  讨论:为了制止战争、捍卫和平,我们能够做点什么呢?

  3、了解写信的格式,准备给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。

  想想你要对这些小朋友说什么?

  鼓励他们不要灰心要勇敢地维护和平。

  告诉他们有多少人关心他们,保护他们。

  谈自身对他们的协助。

  三、课堂练笔。

  给深受战争苦难的外国小朋友写一封信。

  四、作业

  1、感情地朗读课文。

  2、继续写信。

  板书设计:

  一个中国小朋友的呼声

  “和平”

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