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《古今贤文(志向篇)》公开课教案素材

时间:2018-05-22 12:34:04 教案 我要投稿

《古今贤文(志向篇)》公开课教案素材

  教学目标:

  1、掌握本课生字,找出自身喜欢的句子,并在旁边写上自身的见解。

  2、读熟课文,掌握文章的基本内容。

  3、理解含义深刻的句子,能在理解的基础上说出自身的见解。

  4、初步培养学生正确的人生观,畅谈自身的志向。

  教学重点、难点:

  本课的重点和难点是理解含义深刻的句子,并把自身的见解说出来。

  教学课时: 两课时

  教学过程:

  一、导入课文。

  1、谈话导入(略)

  2、解释题意:题中“古今”点明时间范围,“贤”显示文章性质,在此有“深刻”、“有益”之意。这是一篇教导学子趁早立志的文章,应该此称为“志向篇”。

  3、本文通过一系列格言和谚语,表达了青年人应该树理想,立大志的道理,下面请同学们听课文录音。

  二、指导自学。

  1、初读课文,自学课文生字新词。

  2、指导学生读准字音,分辨字形。

  3、再读课文,再次感受格言和谚语的文化魅力。

  4、画出文章中你喜欢的格言、谚语,并在旁边写上自身的感悟。

  三、交流感悟。

  1、小组之间初步交流对格言、谚语的感悟

  2、师巡视指导,并从小组中找出好的感悟让他们大声朗读。

  四、交流名人立大志的故事。

  1、小组之间交流。

  2、选代扮演讲名人故事(可以加上自身他们的评价)

  3、听了许多名人立志的故事,你是否也立下了伟大的志向呢?

  鸟要紧的是翅膀,人要紧的是理想。我们每一个同学都来谈谈自身的.理想吧。

  4、指名介绍自身的理想,并说说原因和准备怎么做。

  五、让学生以<<我的理想>>为题,写出自身心中的感受。

  六、交流局部学生的小练笔。

  七、作业。

  1、找寻有关名人立志的故事。

  2、有感情地诵读课文。

  3、继续在课文上写自身的感悟。

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