地图上的方向中学地理教案

时间:2021-06-12 10:20:39 教案 我要投稿

地图上的方向中学地理教案

  教学内容:地 图 上的方向

地图上的方向中学地理教案

  教学目标:

  1 学会运用地图辨别方向

  2 了解生活中辨别方向的方法

  教学重点: 运用地图辨别方向

  课时安排:1课时

  教学过程:

  通过前面的学习我们知道,地图在生产、生活及学习中运用广泛,我们怎样才能读懂一张地图呢?必须要了解地图的基本要素——方向(确定地图上各地理事物的空间位置关系)、比例尺(表示地理事物缩小的程度)、图例和注记(不同符号的含义)。(引入新课)

  一 地图的基本要素:

  ㈠ 地图上的方向

  地图上各地理事物的空间位置关系如何确定呢?学生朗读课本第一自然段,归纳地图上判断方向的三种方法:

  1 一般定向法:

  ①既没有经纬网,也没有指向标的地图,通常是“上北下南,左西右东”。这是最简单、也是最基本的确定方向的方法。

  ②结合课本25页2.14图,认识地图上的八个基本方向。

  例 :如图所示,A在B的 方向,

  B在C的 方向。

  归纳:确定方向的两个重要环节——确定参照点确定参照点的基本方向

  2 经纬网定向法:

  复习提问:在地球仪上是如何辨别方向的?那么在经纬网地图上我们也用同样的方法来判断方向。

  例1:阅读24页2.12 图,回答下列问题:

  A 经线指示什么方向,纬线指示什么方向?

  B 图中的广州在北京的什么方向?四川在北京的什么方向?

  小结:有经纬网的地图,要根据经纬网来确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。

  例2:如图,A在B的

  方向,

  B在C的 方向

  例3:A点(20°N,30°W)在B点(10°S,40°W)的 方向

  (已知两点的经纬度,如何确定方向)

  思考题:以极点为中心的半球图上如何确定方向?

  3 指向标定向法:

  引导学生看课本25页图2.13,认识指向标,那么在有指向标的.地图上又怎样确定方向呢?

  有指向标的地图,要根据指向标来确定方向,指向标的箭头指向北方。

  练习:图中A点在B点的什么方向?C点在A点的什么方向?

  总结:① 地图上方向的确定的方法主要有以上三种,即一般定向法、经纬网定向法、指向标定向法。

  ② 确定方向的重要环节:A 确定参照点B 确定参照点的方向。

  知识拓展:

  1 我们学习了地图上方向的确定,在生活中或野外旅行,我们(北半球)如何确定方向呢?(抽学生回答,师总结补充)

  ① 指南针确定方向

  ②在晴朗的夜晚,可以根据北极星确定方向。但在纬度较低的地方,北极星的地平高度很低,不易找到,仍然可以用固定的竹竿或树木,站在一个地方不动,瞄准一颗星星(或月亮),星星(或月亮)在空中前进的方向大致是西方。

  ③在晴朗的白天利用太阳确定方向。太阳每天东升西落,或看物体的影子,影子前进的方向大致是东方。(或上午影子在西方,下午影子在东方。)

  ④观察树木的枝叶或树桩的年轮确定方向。树木枝叶茂盛的一方是南方,或年轮稀疏的一方是南方。

  2 说一说教学楼座落的方向(学生思考后回答)

  巩固练习:练习册14、15页1、2、10、12、13

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