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胡萝卜和白萝卜的教案设计

教案 时间:2018-03-14 我要投稿

胡萝卜和白萝卜的教案设计

  活动目标:

胡萝卜和白萝卜的教案设计

  1、 观察胡萝卜、白萝卜,学会从颜色、外形、味道等方面进行相对应的比较,找出其不同点。

  2、 学习词:桔黄、光滑、甜甜的。

  3、 懂得不挑食,应多吃蔬菜。

  活动准备:

  胡萝卜、白萝卜若干,切成小块的两盘萝卜及牙签,小白兔头饰与幼儿人数相等。

  活动过程:

  1、 以游戏的形式和口吻进入主题。

  “小兔子们,我们去拔萝卜吧!”幼儿每人拿一个萝卜,说出萝卜的名称。

  2、 比较两种萝卜的异同。

  把拿胡萝卜与白萝卜的幼儿交叉坐好。

  (1)比较颜色:看一看,它们的颜色一样吗?它们分别是什么颜色?

  (2)比较形状:比一比,它们形状一样吗?摸摸它们的皮有什么感觉?学习并运用词:光滑。

  (3)尝味道:请幼儿吃切好了的萝卜,每人尝两种,讨论:白萝卜和胡萝卜各有什么味道?

  3、 老师和幼儿一起小结。

  白萝卜里外都是白的',圆圆的或长圆的,皮很光滑,吃起来甜甜的;胡萝卜里外都是桔黄色的,长长的有点尖,皮不光滑,吃起来有点药味,也有甜味。萝卜很有营养,小朋友应该多吃。

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