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四年级下册美术书教案

教案 时间:2017-12-23 我要投稿

四年级下册美术书教案

  美术课是难得的让学生放松的课程,下面就是小编为您收集整理的四年级下册美术书教案的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

四年级下册美术书教案

  四年级下册美术书教案:植物写生

  教学目标:

  1、通过学习了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物特征及其前后关系。

  2、培养学生的观察能力、线条造型能力和综合学习能力。

  3、培养学生热爱大自然的情感、保护植物和保护大自然的意识。

  教学重难点:

  重点:了解植物的种类和生长特点,学习用线条表现植物的方法。难点:如何运用线条表现植物的前后关系和不同姿态

  教学过程:

  (一)组织教学,导入新课。

  欣赏视频《吃怪味的植物》(播放视频),思考:它们叫什么名字?有什么作用?这些植物给你什么感觉?

  (1)你们喜欢这些植物吗?生:喜欢

  (2)你知道它们各叫什么名字?绿萝、龟背竹、芦荟、吊兰??(名字)

  有什么作用吗?有愉悦心情、美化环境、净化空气、使用、药用等作用。(作用)

  (3)你觉得这些植物给你什么感觉?尤其是美好的感觉一定要说一说。—清晰、叶子的姿态自然、形态各异??

  自然界各种各样的.植物,给我们的生活带来了丰富的色彩。那这节课我们就一起来为这些植物画张画,歌颂这美丽的使者吧。(板书课题:《植物写生》)

  (二)探究式学习活动

  1、观察老师带去的植物。

  打开书本第二页,结合书中的图片,和老师手中的植物,你观察到植物的叶子(花)有什么不同?生:画中的叶子线条更概括。

  2、欣赏画家笔下的植物。

  欣赏赖少其的中国画〈君子兰〉,谁来说说画家是如何使用丰富的线条的?如疏密、长短、曲直、穿插等变化,3、组织学生讨论分析教材上的几幅学生作业。

  (1)教材上的学生作业哪部分画得好?生:云南风景中,注重了线条的疏密;巴西铁树注意线条的前后遮挡。

  (2)这些孩子的画对你有什么启发呢?表现形式可以是刮画、国画、线描、等等。画的时候注意线条的前后穿插。疏密的结合??

  4.布置作业,教师辅导。

  请同学们对两盆植物用线描的方法进行写生,作业要求:画面布局饱满。植物特征的表现。线的疏密、虚实变化。

  我们的百花园已经建成了,请同学们带着你的作品来这里参展。同学之间相互介绍、评价自己及他人的作品。其他同学观察思考。

  5、教师组织学生小结,评价。

  (三)课后拓展

  展示几幅用其他方法(水墨、水彩、简笔画、剪纸等)表现植物的学生作业,引导学生回家可以进一步写生。

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