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托班绘本故事《大卫,不可以》教案

教案 时间:2017-12-13 我要投稿
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  大卫是一个不太懂事的孩子,大卫还有很多的坏习惯,但是我们可以看到妈妈对大卫的爱及大卫的天真可爱,小朋友也会像大卫一样?以下是小编整理的托班绘本故事《大卫,不可以》教案,欢迎阅读。

托班绘本故事《大卫,不可以》教案

  活动目标:

  1、感受大卫的调皮捣蛋,模仿妈妈生气的语气讲述“大卫,不可以------”。

  2、初步理解故事内容,知道哪些事情是不可以做的,积累生活经验。

  3、感受妈妈浓浓的母爱。

  活动重点:感受大卫的调皮捣蛋,学说妈妈的话“大卫,不可以------”。

  活动难点:知道妈妈批评我们是因为爱我们。

  活动准备:课件《大卫,不可以》

  活动过程:

  一、观察封面,激发阅读兴趣。

  师:今天,老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书,里面有一个小男孩,名字叫大卫,咦!大卫正在干什么呢?

  师:这样拿鱼缸危险吗?你从哪里看出来的?不但自己会摔跤,还会把鱼缸打破的。正在这时,传来了一个声音,你听到什么声音?谁在喊“大卫,不可以”?让我们一起来看看吧。

  师:看,她是谁?你怎么知道她是妈妈?

  师:真聪明 一猜就准,是妈妈

  师:大卫的妈妈做了个双手叉腰的动作,你觉得她怎么了?让我们也来学学妈妈生气的样子,还要学一学对大卫说的话。

  大卫还做了什么让妈妈生气的事呢?让我们到大卫的家里去看一看吧!

  二、观察图片,感受大卫的调皮捣蛋,学说妈妈的话。

  1、画面一:玩泥巴【天哪!大卫,不可以】

  师:站在客厅里的大卫,头上、脸上、手上、腿脚上糊满了黑乎乎的泥巴,头上的泥巴还插着几根草和两个小蘑菇,糊在腮帮子处的泥巴上居然有一个长尾巴的虫子,腿上长着草,脚上插着小树枝。简直是一个小怪物。干净的地板上留下了两串黑脚印和从身上掉下来的黑泥巴。

  师:妈妈看见了会怎么说呢?

  小结:是呀,大卫,不可以把身上和地板上搞得这么脏,真是太不讲卫生了。

  2、画面二:洗澡【不行!不可以!】

  师:大卫弄得这么脏,妈妈会让他去干什么?

  师:洗澡时,大卫将游泳圈、军舰、小鸭子、水雷、鲨鱼、黑鱼等玩具都放进了浴缸里,一边洗澡一边玩玩具,听听,什么声音?怎么回事?更糟糕的是他没有把水龙头关紧了,水哗啦啦的流,流的满地都是水。

  师:这时妈妈看见了,会怎么对大卫说?听听妈妈的话?

  小结:是呀,洗澡时不可以把水弄得满地都是,简直太浪费了。

  3、画面三:不穿衣服【大卫,快回来!】

  师:可是没想到大卫又做了一件让人哭笑不得的事情,你们看!

  师:快告诉我,你们在笑什么?

  师:是呀,大卫光着屁股跑到大街上,真是太难为情了,如果天气很冷的话,还会感冒的。我们快把他叫回来吧!“大卫,快回来,大卫,快回来!”

  4、画面四:吃晚饭【大卫!不要吃了!】

  师:好不容易把大卫叫回来了,可是,你们看…

  师:大卫在干什么呀?他吃了些什么呢?大卫嘴里的东西可真、、、(多)

  师:嘴巴里一下子塞了这么多东西可以吗?妈妈会说什么呢?我们来听一听“大卫,不要吃了。”

  师:妈妈为什么叫大卫不要吃了?

  小结:是呀,一下子吃这么多的东西,会噎到,肚子也会不舒服的。

  5、画面五:打棒球【大卫!不可以在屋子里玩!】

  师:既然吃得那么饱,大卫决定要运动一下了,我们小朋友平时都在哪里做运动呀?大卫会在哪里运动呢?他决定在家里打棒球,这样做会怎么样?那我们赶紧告诉大卫吧:大卫,不可以在家里玩。

  师:听,什么声音?发生什么事了?

  师:哎呀!大卫打碎了妈妈最喜欢的花瓶,妈妈可是真的生气了。

  师:我们来看看大卫他坐在哪里?看看他的脸,他怎么了??

  师:大卫知道自己错了,躲在角落里哭了起来。

  6、画面六、拥抱。【宝贝,来这里,大卫乖…我爱你!】

  师:可是知错能改还是妈妈的好孩子,妈妈决定原谅大卫。于是,妈妈对大卫说:“宝贝,来这里吧。”听到这句话的时候大卫马上扑向了妈妈的怀抱,妈妈紧紧的拥抱住大卫,温柔地说,“大卫乖,我爱你!”

  三、感受妈妈的爱

  师:大卫每次做了糟糕的事情,妈妈都会生气说“不可以,不可以”,可是妈妈最后还是原谅了他,因为妈妈非常非常爱大卫。平时,我们小朋友也经常会做一些调皮的事情,让妈妈很生气,但是妈妈最后还是会原谅我们,因为妈妈很爱我们!那你们爱自己的妈妈吗?所以呀,我们平时应该更懂事,更听话,千万不要做危险的事情,让妈妈担心,对吗?让我们一起大声的对妈妈说“妈妈,我爱你!”

  师:可是知错能改还是妈妈的好孩子,妈妈决定原谅大卫。于是,妈妈对大卫说:“宝贝,来这里吧。”听到这句话的时候大卫马上扑向了妈妈的怀抱,妈妈紧紧的拥抱住大卫,温柔地说,“大卫乖,我爱你!”

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