七年级历史上册《战国时期的社会变化》教案

教案 时间:2017-12-07 我要投稿
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  春秋时期先后出现了五位霸主,他们分别是齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。下面是小编分享的七年级历史上册《战国时期的社会变化》教案,欢迎大家阅读!

  一、预习导学

  1。战国七雄:

  2。商鞅变法的时间、内容、影响

  3。都江堰的修建者、影响。

  二、学习目标:

  1。了解战国七雄的形成及演变过程。

  2。掌握商鞅变法的主要内容和历史作用。

  3。都江堰水利工程的修建,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

  4。通过对商鞅、李冰等历史人物的评价,提高评价历史人物的能力。

  5。通过对商鞅变法历史作用的分析,认识到:改革求发展、改革求进步,是社会发展的需要,是时代的需要。适应时代的需要,勇于投身改革的人,定会受到后世的崇敬。

  三、重难点:

  重点:商鞅变法的主要内容和历史作用。

  难点:我国封建社会的形成。

  四、精讲释疑:

  (一)战国七雄

  1。形成:(1)经过春秋近300年的纷争,大部分的小诸侯国被兼并,几个大诸侯国左右着政局,维系周王室统治的各种制度已经完全崩溃。

  (2)战国初年,晋国被 、 、 三家大夫瓜分,齐国由大夫田氏取代。

  2。国家:在十几个诸侯国中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强,史称

  “ ”。

  3。七国争战:强大的诸侯各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。著名战役有桂陵之战、马陵之战、长平之战等。魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起。 逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁。

  (二)商鞍变法

  1。背景:铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高,新兴 的势力增强。

  2。目的:富国强兵,在兼并战争中取胜。

  3。具体内容:公元前356年,秦孝公任用 主持变法。

  (1)政治上:确立 由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革 制度加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。

  (2)经济上,废除,允许土地自由买卖;鼓励 生产粮食、布帛多的人可免除摇役;统一度量衡。

  (3)军事上,奖励 ,对有军功者授予爵位并赏赐土地。

  4。作用:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一全国奠定了基础。

  5。各国变法改革的历史意义:各国经过变法改革,政治、经济、军事、法治等多方面都发生了大的变革,整个社会前进的步伐加速了。

  (三)造福千秋的都江堰

  1。时间:公元一前256年。 2。修建者:蜀郡郡守

  3。地点:成都附近的

  4。组成:(1)渠首:鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰。 (2)灌溉网。

  5。功能:防洪、灌溉、水运等。

  6。影响:建成之后,成都平原成为沃野,被称为“ ”。两千多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水利史上绝无仅有,充分反应出我国人民的智慧。

  五、引导点拨

  李斯在《谏逐客书》中说:“孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服。获魏之师,举地千里,至今富强。”这段材料不能说明

  A。秦孝公重用商鞅 B。商鞅变法加快了民族大融合的进程

  C。商鞅变法使秦国国富民强 D。商鞅变法为秦统一中国奠定了坚实基础

  六、反馈矫正:

  材料 公元前356年,商鞅开始变法。这一天,在咸阳城内,一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令:“一、承认土地私有,允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小,授予爵位和相应的耕地、住宅和官职;没有军功,就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者,免其徭役。四、建立县制,全国划分为31个县,由国君直接委派官吏管理,”听了这些法令,人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

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