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我爱古诗活动教案

教案 时间:2017-11-21 我要投稿

我爱古诗活动教案

  在语文教师需要开展关于我爱古诗的教学时,应该如何准备相关的教案呢?下面是小编分享给大家的我爱古诗活动教案,希望对大家有帮助。

我爱古诗活动教案

  教学目标:

  1、让学生用自己喜欢的方式展示出对古诗的喜爱。

  2、体会诗人在诗中所表达的思想感情。

  3、激发学生学习古诗的兴趣,使学生感受到祖国语言文字的魅力

  教学重点:

  训练学生用多种形式来表达对古诗的喜爱。

  教学难点:

  体会古诗的意境美。

  教学准备:

  录音机 电子琴 实物投影

  教学时间:

  1 课时

  教学流程:

  一、游戏:

  老师请大家一起来做个对诗的游戏,请 1 名同学背出古诗的上句,这个同学再找 1 名同学接古诗的下句,这个接完古诗下句的同学,在出上句,请下 1 位同学来接,如果没有人能顺利接上,出上句的.同学自己把下句接上,接着再出上句,以此类推,出的古诗可以是课内的,也可以是课外的,比比谁掌握的古诗多。

  二、导言:

  刚才老师听了大家背诵了那么多的古诗,老师真为你们高兴,老师知道大家特别喜欢古诗。古诗是我国古代文化的一块璀璨的瑰宝,那意境优雅、千古传唱的名篇,千百年来受到人们的喜爱。诗人那高超的写作技巧,别具匠心的构思为世人所叹服。学习古诗,可以启迪智慧,陶冶情操,净化思想,放飞心灵。这节课我们看来上一节语文活动课《我爱古诗》,老师想让大家用自己喜欢的方式来展示你对古诗的喜爱。(板书课题)

  三、指名有感情背诵自己喜欢的古诗。

  四、学生介绍自己喜爱的诗人简介及背诵其代表作。

  五、学生背诵古诗并用自己的话说出诗的大意。

  六、师生一起为自己喜欢的古诗配画,把古诗正确书写,再配上惟妙惟肖的图画,体现出诗中的意境,好的作品全班进行展示。

  七、吟唱古诗词,师生一起用多种形式来吟唱旋律优美的古诗词。

  八、古诗小故事表演,《赠汪伦》及《回乡偶书》,大家看后谈感受。

  九、结语:

  古诗是我国诗歌园地的一朵奇葩,在我们这一代应该得到继承和发扬,让魅力古诗在新时代焕发其生命力。老师希望大家好好学习,积淀语文综合素养,将来也写出好的文章,好的诗词。这才是:江上代有才人出——(学生齐答)各领风骚数百年!

  十、作业:送爸爸妈妈一幅古诗配画的作品。

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