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团队活动课教案

教案 时间:2017-11-16 我要投稿
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  游戏需要学生有良好的动作协调能力,学会观察,有克服困难的信心和勇气。帮助学生更好地了解集体的含义,认识团结合作的重要性。以下内容是小编为您精心整理的团队活动课教案,欢迎参考!

团队活动课教案

  团队活动课教案

  游戏目的:

  1 通过游戏,培养学生团队协作精神。

  2 感受到集体活动的快乐,认识到劳动最光荣。

  3 通过引导、评议,教育学生遇事要沉着冷静。

  游戏人数:10—12人

  游戏准备:呼啦圈2个,垒球若干个

  游戏规则:

  1 将学生分为两组,两人在场地两侧设置路障。

  2 要求两组学生听到口令声一个个排队从家里出发,在途中避开山坡上滚落的石块。被击中则离开场地。

  3 找到食物后,分头各自运回家中,若食物在途中不慎滑落,则不能再重新拾起。

  4 比赛结果,看哪个组先回到家中并且运回的食物最多,获得优胜。

  游戏过程:

  一、引入:小朋友们,你一定听过小蚂蚁爱劳动的故事吧!这群勤劳的小蚂蚁住在树林里,早上一听到大公鸡打鸣,它们就出去找食物,然后高高兴兴地把食物运回家,你们想不想和老师一起玩这个游戏?

  二、游戏:

  1 介绍“运食物”游戏的规则,老师扮演大公鸡,打鸣后比赛开始。

  2 宣布结果。

  3 师述:下雨了,小蚂蚁的家得赶快搬到对面的高地上,咱们再来比一比,看哪一家搬得快!

  4 介绍“搬家“游戏的规则,方法同上,出发时要求一起抬着呼啦圈,带着食物出发!

  5 宣布比赛结果。

  三、评议:说说比赛怎样才能获胜?找找失败的原因?

  在游戏中,你有什么感受?

  四、辅导老师总结

  教案反思:

  根据学生的年龄特点和心理特点,我设计的这个情景游戏,是为了让学生在游戏的同时更好地得到情感上的体验,体会劳动最光荣。游戏需要学生有良好的动作协调能力,学会观察,有克服困难的信心和勇气。帮助学生更好地了解集体的含义,认识团结合作的重要性。

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