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中班纸的语言教案

时间:2017-11-06 11:53:23 教案 我要投稿

中班纸的语言教案

  教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用。下面是小编为大家整理的关于中班纸的语言教案,欢迎大家的阅读。

中班纸的语言教案

  中班纸的语言教案一

  预设目标:

  1、认识纸易折、易撕、易燃、吸水等性质。

  2、了解纸的种类及用途。

  3、培养幼儿的观察力,思维能力,动手操作能力及合作意识。

  4、了解纸的发明,激发幼儿的民族自豪感。

  活动准备:

  多种纸  铃铛数个  纸娃娃    火柴  水盆  铁丝

  活动流程:

  (一)探究纸的性质

  1、把幼儿分成四组,每组桌面有一张不同种类的纸,每个幼儿两个铃铛。

  2、交代任务:请小朋友自己动脑筋想办法, 用你桌子上的纸把铃铛串起来,想想你是怎么做的,告诉小朋友。老师巡视。

  3、请小朋友讲自己的操作过程。引导幼儿说出纸的性质:易撕、易折。

  4、教师演示纸的易燃性(铁丝与纸对比)。

  5、教师洗手,启发幼儿说出用纸擦手,引导幼儿说出纸的又一性质:吸水。

  6、教师小结纸的性质:易撕、易折、易燃、吸水。

  (二)了解纸的种类及应用

  1、教师出示纸娃娃,介绍纸娃娃身体各部分用纸的名称。

  2、小朋友都知道哪些纸?(教师注意区分纸的种类及功能)

  3、请小朋友说出纸在生活中的应用。

  (三)应用纸的性质“玩”

  1、老师小时侯特别喜欢玩纸,还用纸做了好多东西 (边展示边介绍用了纸的什么性质)。

  2、发给幼儿图画纸,手工纸,请小朋友根据自己的爱好,用水彩笔画一张画,或做一个手工作品。要求说出根据纸的什么性质完成的。

  小结:探究了纸的性质,认识了纸的种类,知道了纸的用途。

  纸是我们中华民族的骄傲,它是汉代蔡伦发明的,距今已有两千多年的历史。纸的发明,为人类的发展做出了极大的贡献。

  活动延伸:和爸爸、妈妈一起上网,查书,了解更多有趣的纸。

  中班纸的语言教案二

  教学目标:

  1、在看看说说中尝试仔细观察故事图片,学说短句,并能用较连贯的语句讲述。

  2、了解纸张不能浸水的特点,知道各种纸张的不同特性。

  教学准备:

  (认知准备)幼儿已经认识玻璃纸、餐巾纸、瓦楞纸、报纸、透明水缸

  (材料准备) 图片、四种纸张、四种纸娃娃实物以及牛皮纸、打印纸、铅画纸、宣纸

  重点:看图讲述

  难点:知道纸张的共性以及不同纸张的`特性

  教学过程:

  一、说说纸张

  (出示四种纸张)

  提问:这是什么?他们有什么相同的地方?有什么不同的地方?

  小结:它们相同的地方是它们都是纸张,不同的是他们的名称各不相同,一种叫玻璃纸、一种叫餐巾纸、一种叫瓦楞纸、最后一种叫报纸。

  二、看图讲述(重点)

  “今天老师带来了四个纸娃娃,一个玻璃纸娃娃、一个餐巾纸娃娃、一个瓦楞纸娃娃、最后一个报纸娃娃,他们要出门去旅行了,这会是怎样一个有趣的故事呢?让我们一起来看看说说吧。”

  1、图片一

  提问:图片上的四个纸娃娃分别是谁?

  (幼儿学说:一个玻璃纸娃娃、一个餐巾纸娃娃、一个瓦楞纸娃娃、最后一个报纸娃娃)

  提问:天气怎样?他们乘坐什么?要去哪里?(引导幼儿完整讲述)

  小结: 在一个风和日丽的早晨,一群纸娃娃出海去旅行,一个玻璃纸娃娃、一个餐巾纸娃娃、一个瓦楞纸娃娃、最后一个报纸娃娃,他们站在甲板上眺望远方。

  提问:什么叫风和日丽?什么叫眺望远方?

  2、图片二(难点)

  提问:啊呀,纸娃娃们在干什么?它们能跳水吗?

  小结:纸娃娃在一个接着一个跳入海中,纸娃娃是怕水的,它们不能跳水。

  提问:那么如果它们真的跳入了水中会发生什么情况?(幼儿泛讲)

  “它们都是纸张,所以大家认为它们都怕水,会下沉,但是不是所有的纸张都怕水呢?让我们一起来看一看吧。”(教师在水缸中操作演示)

  提问:这四个纸娃娃有什么不同?谁可能先沉下去?

  小结:餐巾纸娃娃和报纸娃娃比较薄、比较会吸水,所以会先沉下去,瓦楞纸比较厚,但也会慢慢吸水,慢慢下沉,玻璃纸不会吸水,所以它会浮在水面上。

  小结:蓝蓝的大海真美呀,他们高兴的说:“我们跳到海里去游泳吧”说完就跳进大海。“啊呀,我们的身体怎么往下沉了?”纸娃娃大喊大叫,有的沉了下去,有的慢慢地漂浮在水面。

  3、图片三

  提问:图片上发生了什么事情?谁能来讲一讲?(强调语句完整,好词好句

  小结:这时远远地驶来一艘船,船长爷爷听到了纸娃娃的求救声,急忙把纸娃娃救了上来。纸娃娃不停地打喷嚏,船长爷爷想:“怎么才能让纸娃娃变干呢?”船长爷爷烧了一堆火,纸娃娃说:“我们怕火,因为我们遇到火会燃烧起来的。”

  4、图片四

  提问:那么纸娃娃湿了到底该怎么办?(晾干)

  谁能来看着图片说说?

  小结:船长爷爷就把四个纸娃娃挂在船舷的桅杆上,太阳晒着,大风吹着,没多久纸娃娃的衣服变干了。

  5、完整讲述

  三、说说其他

  (出示牛皮纸、打印纸、铅画纸、宣纸)

  “其实,纸张的种类还有很多,那么他们到底有哪些相同与不同之处呢?我们下次再来一起讲讲吧。”

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