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小学室外体育游戏教案

教案 时间:2017-10-29 我要投稿

小学室外体育游戏教案

  小朋友都喜欢去当鱼,为什么不爱当渔网(不能跑)我们怎么让当渔网的小朋友也跑起来呢?以下内容是小编为您精心整理的小学室外体育游戏教案,欢迎参考!

小学室外体育游戏教案

  小学室外体育游戏教案

  捕鱼

  活动目标:

  1.练习3人组合四散追逐跑,能与同伴配合控制自己的动作。

  2.尝试在游戏中同伴间共同制定新的游戏规则。

  3.体验捕鱼游戏的快乐,喜欢参加体育游戏活动。

  活动准备:

  1.经验准备:幼儿已有一定的两人协同跑的经验。

  2.物质准备:磁带,录音机等,障碍物,积木若干。

  活动过程:

  (一)导入部分

  1.准备活动:教师带幼儿围绕场地走跑等。

  2.听音乐做热身动作(活动身体各关节为跑做准备)

  (二)游戏活动

  1.练习3人协同跑

  (1)提问:3人手拉手跑时应注意什么?提示:配合技巧和规则,方向一致,不能快。

  (2)3人协同跑比赛

  游戏玩法:3人一组手来手听口令向指定地点绕过障碍物返回,先回到起点的小组为胜。 游戏规则:小组3人手不能松开。

  2.复习游戏“游戏”

  游戏方法:一半幼儿当渔网,手来手与肩平站在指定地点,一半幼儿做小鱼仔渔网中穿来穿去,如图,当听到捕鱼的口令时,当渔网的幼儿快速往圈里走去捕“小鱼”,圈子越来越小,被捕到的“小鱼”罚出场外。

  提问:你们觉得这个游戏好玩吗?为什么有人说不好玩?怎么调整会更好玩?做渔网的幼儿:我们喜欢多参与跑的游戏。

  3尝试修改游戏规则。

  引导幼儿讨论怎么调整会让大家都能跑起来去“捕鱼”呢?

  (1)师问:小朋友都喜欢去当鱼,为什么不爱当渔网(不能跑)我们怎么让当渔网的.小朋友也跑起来呢?

  (2)启发幼儿利用3人协同跑的方法当渔网跑去捕“小鱼”。

  (3)建立新的游戏规则:3人一组当渔网,可根据游戏人数确定当渔网的人数,其余幼儿当小鱼四散跑,“渔网”去追逐“小鱼”。被抓的“小鱼”罚出场。

  (4)幼儿尝试新游戏。

  4.尝试后提问:

  (1)3人组成的渔网怎样才能捉到更多的“鱼”

  (2)怎样让被抓的“小鱼”也参加游戏?

  5.继续修改规则:被罚出厂的“小鱼”组成新的“渔网”,就可以参加游戏了。

  6帮助幼儿总结提升修改好的规则。

  7尝试修改后的游戏:

  (1) 请幼儿按照修改好的规则开展游戏.

  (2) 引导幼儿发现新游戏规则中的问题,并讨论解决方法。

  (三)结束部分

  1.师问:刚才游戏是怎么玩的?和以前游戏有什么不同?我们还可以怎么玩?

  2.听音乐做放松活动,游戏自然结束。

  活动延伸:1.带领小朋友回教室,在美工区把捕鱼场面画出来。

  2.小朋友回家后跟自己的家人一起玩这个游戏。

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