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卫生教育主题班会教案

时间:2017-10-25 09:41:56 教案 我要投稿

卫生教育主题班会教案

  设计背景:

  “讲卫生”是社会主义精神文明建设的一项重要任务。对于二年级的学生来说,他们都知道要讲卫生,但是要求学生知道讲卫生是文明行为,并且具体地该怎样去做,就有一定的难度。普遍的学生缺乏卫生习惯、卫生知识和卫生素质。长此下去,势必会影响少年儿童整体素质的提高,影响学生德、智、体、美、劳的全面发展。因此,有必要利用队会时间向全班学生宣传卫生方面的常识,用小故事、科学数据等形式,使学生认识到讲究卫生的重要性,在全班学生中形成“以讲究卫生为荣,以破坏卫生为耻”的良好舆论氛围。

  设计理念:

  活动目的:让每个学生不仅知道个人卫生的基本要求,同时还懂得爱清洁、讲卫生是文明行为,使学生愿意做个讲卫生的好孩子,培养学生从小养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

  活动准备:

  1、有关图片

  2、资料收集

  3、版面设计

  4、节目编排

  5、课件制作

  活动形式:小品、故事、讨论等

  活动过程:

  中队长:队员们,活动就要开始了,请各小队汇报人数。

  (各小队长向中队长汇报人数,中队长向辅导员老师报告人数)

  中队长:接受你的报告。

  中队长:报告辅导员老师,本中队应到人数,实到人数,报告完毕。

  辅导员:接受你的报告,预祝今天的活动取得圆满成功。

  中队长:稍息,立正。出旗——敬礼

  中队长:唱队歌。

  中队长:坐下。下面有请主持人主持今天的活动。大家欢迎!

  甲:三月的空气格外清新。

  乙:三月的春光充满活力。

  甲:在这万物复苏的三月,我们关注与我们息息相关的课题。

  乙:在这花的海洋的三月,我们共同架设卫生健康环保之桥。

  合:尊敬的各位领导,老师,同学们,大家好!我们班《我讲卫生,我健康》主题队会现在开始。

  甲:我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。

  乙:有的同学对这一点认识不足,觉得卫生习惯好坏无关紧要。

  甲:他们衣服脏了不洗,饭前便后不洗手,扣子掉了不盯,头发长了不理,鞋带松了不系……

  乙:良好的卫生习惯并不是小事,它能反应一个人的精神面貌。

  甲:讲究卫生,人美景美,环境美。

  乙:携手健康,生命之树,春常在。

  甲:是的,卫生与健康同性。然而,在生活中,不难发现这样的邋遢大王。

  乙:请听歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)

  甲:同学们喜欢邋遢大王吗?为什么?(学生自由发表看法)

  (听完歌曲后)

  乙:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离疾病或传染病:(课件出示)

  a、早晚刷牙和洗脸。

  b 饭前便后要洗手。

  c 睡前洗脚。

  d 勤洗头,勤洗手,勤剪指甲。

  e 生吃瓜果要洗净。

  f 不喝生水,不吃零食。

  g保护眼睛不躺着看书。

  甲:你说得对,我们就是要做一个讲究卫生的好孩子。

  乙:不然,就会像他们一样肚子疼,想必同学们看了这个小品一定会有收获。请欣赏由同学表演的小品《肚子疼》。)、演小品

  操场上(讲台),两个同学在跳绳,这时,一个同学衣服很脏、头发很乱,他提着书包,抱着足球走进操场(讲台),从书包里拿出一块面包,随手把书包扔在地上,边踢足球边吃面包。一会儿,他跑到水龙头那儿喝生水……突然,他捂着肚子叫起来,跳绳的同学看见了,急忙扶他到医务室……医务室里(讲台),医生看病,医生告诉他:“你肚子痛,是因为里面有蛔虫,为什么会长蛔虫呢?那是因为吃了不干净的东西……”

  甲:请同学们帮他们分析一下肚子疼的原因。(学生讨论分析)

  (放图片)

  乙:我们的手看似干净,其实上面布满了细菌。手经常会摸很多东西,有很多细菌。有人计算过,一只手上有4—40万个病菌。再加上指甲缝里的隐藏的细菌,那就更多了,他们随时危害着我们的`健康。

  甲:手的卫生很重要,一定要勤洗手勤剪指甲。如果手脏了不洗干净,既影响健康,和别人交往时也不文明。希望同学们要做一个讲卫生的好孩子,养成良好习惯。

  乙: 邋遢大王可真是吃到不讲卫生的苦头了,但邋遢大王他终于知道了不讲卫生的坏处,那他是怎样成为卫生标兵的,小品里面没演,我们同学谁能补充一下?(学生自由发言)

  同学交流怎样养成良好的卫生习惯

  学生1:他饭前便后要洗手了。

  学生2:他会经常洗澡了

  学生3;他不会喝生水了,不会再吃不干净的食物了。

  学生4:饭后不马上剧烈运动了。

  ……

  甲:我也喜欢吃零食,难道吃零食对我们有害?

  乙:请听同学带来的《零食的自述》(生讲故事)

  附《零食的自述》

  小明同学:

  你好,我先向你说声对不起,因为我是让人又爱又恨的油炸食品。我虽然很好吃,但我不利于你的健康成长,因为我是十大垃圾食品之一,为了你的健康,请不要再吃我哦!

  我可在食品界有着响当当的名声哦,是世界上数一数二的受欢迎的食品之一。我还有许多手下如薯条、薯片等,都是些油炸食品。有些同学几乎都把我当成了早、中、晚餐,不吃饭,一个星期吃好多包,把声音都给弄沙哑了。其实我对你们的身体有很大的危害,虽然我很好吃,但比起水果这些营养食品,我可差多了。其实很多家长认为,都是我们的错。其实是孩子的自制力不够强而已。

  小明啊!为了你的健康,请你离开我吧!你的体重已经严重超标了,如果再不在意,你就会营养不良,引发身体上的很多毛病,为了你的未来,请不要再吃我了。

  希望你能早日摆脱我的诱惑,祝你身体健康,学业进步!

  甲:听了故事,你想说什么?(生自由说)

  乙:听了同学们的回答,看来同学们都明白了,乱吃零食所带来的危害,这种坏习惯直接影响我们的身体健康。同学们都很聪明,我相信大家都能做到的。为了帮助大家做得更好,老师给大家带来了一首《食品卫生安全歌谣》大家

  一边拍手一边念:

  食品安全真重要,病从口入要记牢。

  良好习惯要养成,挑选食品有学问。

  三无食品莫食用,有害物质在其中。

  小摊小贩莫相信,过期食品不食用。

  变质食品认得清,油炸食品少食用。

  饮料冷饮要节制,多喝开水益无穷。

  乙:希望大家在今后的生活中牢记,做到健康饮食。

  甲:我们现在正是长身体,学知识的重要阶段,要想成为一名健康,聪明,讲卫生的学生,平时就要养成良好的卫生习惯。

  乙:你还知道我们读书学子有哪些讲卫生的好习惯?比如读写卫生?

  甲:读写卫生:眼离书本一尺远,身离桌子一拳远,手离笔尖一寸远。

  乙:用眼卫生呢?

  甲::不要在强光下看书,不要在行走的车上看书,不要躺着看书,不用脏手揉眼睛。

  甲:让我们把卫生知识牢记在心中。

  乙:让我们把讲究卫生落实到行动。

  合:今后,我们大家互相帮助,互相监督,做一个爱清洁、讲卫生的好孩子,让我们为创建一个卫生整洁的校园多做贡献。

  甲:下面请我们班主任朱老师讲话。

  师总结:看了你们每一个人的表现,老师很高兴。我们今天的队会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课,使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯,要我们从小事做起,时时刻刻来完美自己的行为。记得有这么一句话:说到不如做到,要做就做最好!让我们一起努力吧!用我们的行动传播绿色,才能沐浴绿色。让我们行动起来争做卫生环保健康的好孩子!

  甲:一节课的时间是短暂的,但讲究卫生的活动是长久的,健康的旋律是永恒的。

  乙:让我们把今天的主题延伸到课外,延伸到校园,延伸到校外。

  甲:习惯的养成是一个持之以恒的过程。养成良好的卫生习惯,建立清净、美丽的校园。让我们从自身做起,当新时代的文明、幸福的小学生。

  合:因此,为了我们的健康,为了校园的美丽,我们向全班同学发出倡议:

  倡议书

  同学们,健康是人生的第一大财富,拥有健康与快乐是我们一生的幸福!我们要从小学习卫生知识。从我做起,从身边做起,从现在做起,从点滴小事做起,讲究卫生,爱护环境,养成良好的卫生环保习惯,自我约束,相互监督。成为一名既文明又讲卫生的小天使,让我们的生活环境变得更加美好。

  合:二(5)班《讲卫生,从我做起》主题队会到此结束。谢谢大家!

  下面我们来呼号:全体起立,老师:"准备着,为共产主义事业而奋斗!"学生:"时刻准备着!"

  退旗:敬礼

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