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低年级交通安全教案

教案 时间:2017-10-13 我要投稿

低年级交通安全教案

  班会目的:

低年级交通安全教案

  1、教育学生在单独行走时应注意的安全。

  2、对学生坐车时应注意的安全进行教育。

  班会重点:让学生懂得交通安全方面的知识

  班会时间:20xx1年11月4日下午第二节

  教学过程:

  一、导入

  老师向学生提问:⑴同学们,你们坐过车吗?学生回答:坐过。

  ⑵那么你们坐的是什么样的车呢?

  有的答:坐过摩托车。

  有的答;坐过自行车。

  有的答:坐过小汽车。

  有的答:坐过公共汽车、火车。

  ⑶同学们坐过各种各样的`车,那么你们听到或看到过有关行人或车辆的安全知识吗?今天老师就跟你们简要的介绍。

  二、新授

  1、向学生介绍有关交通安全知识。⑴在有人行道的道路上,行人必须在人行道上行走。

  问:放学后,应从路边绿化带内走,还是从绿化带外走?  答:绿化带外。

  ⑵在道路上行走,必须靠右行走。

  问:怎样判断是右边还是左边。学生回答:(各种各样)

  老师引导:拿笔的手是右手,右手的一边是右边。

  ⑶行人横过道路时,应站在路边,看清来往车辆后,确认有无危险,再过马路。不要突然猛跑,突然往后退,以防驾驶员措手不及发生危险。

  老师先做示范,叫学生判断对错。后让学生演一演,评一评。

  a、正确动作。b、只看一个方向。C、突猛往前猛跑。d、突然后退。

  ⑷“绿灯行、红灯停,从人行横道上行走。”

  老师让学生我念几遍,并让学生牢记。

  2、交通安全信号识别。(板书后向学生介绍三灯的含义)

  ⑴绿灯亮——准许通过    ②黄灯亮——等待,不准通过

  ⑶红灯亮——不准通过    ⑷绿色箭头灯亮——允许通行

  ⑸黄灯闪烁——等待!

  三、教师小结

  同学们,今天我们学了道路交通安全知识,知道了怎么走路,大家在上学路上互相监督、放学后要自觉地排好路队,严格遵守交通规则,谁做得不对,就向老师报告,我们来共同纠正他的错误。

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