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传染病的预防主题教案

教案 时间:2017-10-13 我要投稿

传染病的预防主题教案

  活动目标:

传染病的预防主题教案

  1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。

  2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生,培养学生养成良好的个人卫生习惯,促进学生的身心健康发展,全面提高学生身体素质的决心。

  活动准备:

  1、关于预防传染病的.挂图、录像。

  2、准备知识竞赛题十个。

  3、前黑板上作相应布置,渲染气氛,桌椅围四周,中间空出。

  4、每人写一篇《预防传染病》文章;

  5、多媒体等现代化设备的准备,数码相机拍整节课活动情形,以备存档展览;

  活动过程:

  一、导入:

  展示图片,播放录像

  二、组织讨论:

  1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

  2、报告讨论结果

  教师总结:预防传染病其实并不难,我们每个人只要做到以下要求,就会远离传染病:

  1、头发:头发整洁无异味;男生不留长发。

  2、脸:洁净无污垢。

  3、颈:脖颈、耳根干净无污垢。

  4、手:手干净无污物;不留长指甲,指甲缝内无污垢。

  5、红领巾:整洁,勤换洗。

  6、衣服:衣服整洁,勤换洗;衣领、衣袖无污垢;

  7、鞋袜:鞋子整洁,上学穿袜子,不拖鞋带。

  8、书包:书包干净整洁,书本摆放整齐。

  9、桌兜:整洁无杂物。

  三、预防传染病知识竞赛:

  划分两个小组,有必答题和抢答题两类,分别给两个小组计分

  1、了解春季的常见传染病

  春季的常见传染病有以下几种:

  A   流感  流感是常见的呼吸道传染病,潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感

  B   麻疹  是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,主要症状为发热、怕光、流泪、流涕,眼结膜充血,出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹

  C  流行性腮腺炎  是由流腮病毒引起的急性传染病,伏期14—19日,发热,耳下或下颌角疼痛,以耳垂为中心1—2天内迅速肿大,张口和咀嚼时疼痛

  D  猩红热  是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病,临床特点为发热,咽炎、全身弥漫性皮疹,疹退后伴皮肤脱屑等,潜伏期1—7天

  2、如何预防?

  不同的传染病有不同的治疗方法,但基本的预防措施是相通的,我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播

  A  每天开窗通风,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等

  B  不到人口密集、空气污染的场所去。

  C  勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手

  D  注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

  E  发热或有其它不适及时就医;

  F  避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

  四、课堂总结:

  学生活动情况和效果评价。

  (后续活动:出一期《讲卫生,预防传染病》的班报。)

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