睡觉比一比教案

时间：2021-03-28 17:05:11 教案我要投稿

睡觉比一比教案

　　睡觉比一比教案的设计是为了为了让孩子养成良好的睡姿，专门开展安全教育活动。以下就是小编整理的睡觉比一比教案，一起来看看吧。

睡觉比一比教案

　　设计意图：

　　孩子们的睡姿多种多样，有的孩子睡觉时玩玩具，特别是有些孩子总喜欢蒙头睡觉，这样的睡姿对孩子的身体发育不利，还容易发生危险。为了让孩子养成良好的睡姿，专门开展安全教育活动。

　　活动目标：

　　1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能随便玩玩具。

　　2、乐意参加歌表演，能运用自己掌握的正确的健康知识指导玩具娃娃睡觉。

　　活动准备：

　　1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

　　2、挂图

　　活动过程：

　　1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不健康的午睡行为的思考。

　　（1）问题一：为什么不能蒙头睡觉。

　　小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。我们睡觉的时候也要呼吸新鲜空气，不能蒙头大睡。

　　（2）问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具？

　　小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危险，会伤害小朋友。

　　（3）问题三：为什么不能趴着睡？

　　小结：趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒服。

　　2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的'正确姿势。

　　附：比一比（教案）

　　教学目标：

　　1、认识12个生字，会写“羊、牛、小、少”4个字。认识1个笔画“ ”和1个偏旁“少”。

　　2、掌握“多—少”“大—小”两组反义词。理解量词“群、颗、堆”的意思，能正确使用一些量词。

　　3、正确、流利地朗读课文。激发对生活的热爱。

　　教学重、难点：

　　认记生字，能正确使用一些量词。

　　教学准备：

　　词卡和图片。

　　课时安排：

　　2课时

　　教学过程：

　　一、看图识词。

　　1、看图提问：这是什么地方？里面有哪些动物、植物？

　　2、词卡与实物对应。

　　（1）学生将带拼音的词卡贴在相应的动物或植物旁。

　　（2）当小老师带领大家读准音节、词语。

　　3、认读带拼音的词语。

　　4、出示不带拼音的词卡让学生认读。

　　二、学习韵文。

　　1、自己读韵文。

　　2、小组合作学习：

　　（1）交流朗读成果。

　　（2）交流读韵文后的发现。

　　3、比一比，认识量词。

　　图上的杏子和桃子有多少？

　　杏子可以一堆一堆数，还可以怎样做？桃子呢？

　　图上其他动物或植物到底有多少？哪个小朋友能准确介绍一下？

　　4、提出疑问，开展互相解疑的活动。

　　相机引导学生理解同一种物品可以使用不同的量词。

　　三、巩固记忆生字。

　　1、学生选择，用适合自己的方法记忆生字。

　　2、选择生字进行组词、说句的练习。

　　四、指导书写。

　　1、出示“牛、羊”，学生观察，说说要提醒小朋友注意什么。学生试写。

　　2、出示“小”，让学生观察该字在田字格的位置，然后跟老师一起书空，认识新笔画—竖钩。

　　教师范写“小”，学生仿写一个。

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