大班看图列算式教案

教案 时间:2017-09-30 编辑:列灿 手机版
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  教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,都要经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性。下面是大班看图列算式教案,请参考.

  大班数学《看图列算式》

  目标:

  1、学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用题的句式结构并会编题。

  2、理解加法交换律与加减的互逆关系。

  3、培养幼儿的语言表达能力及运用数学解决问题的能力。

  准备:ppt课件情景图若干

  过程:

  一、创设情景,激发幼儿学习兴趣。

  -------兔宝宝们早上好!今天天气真好呀。。。

  -------(电话铃响)喂…你好!

  呀!真是个好消息哇,谢谢你,再见!

  -------兔宝宝们告诉你们一个天大的好消息――喜羊羊想邀请我们去羊村做客!可是…慢羊羊村长说要通过它的考试,聪明的兔宝宝才能去羊村和小羊一起做游戏,今天要看看兔宝宝们谁会看图列算式?

  二、根据图意看图列算式。

  --------村长要出题了,看看谁先能通过考试进入羊村!

  --------(出示课件)小朋友看看图上有什么?(幼儿讲述)

  --------原来池塘里有几只青蛙?又跳走了几只青蛙?现在池塘里有几只青蛙?这幅图的问题可以用加法算呢,还是用减法算?怎么列算式题请你用数字卡片摆出算式来!

  照样子举出一道减法算式题,幼儿操作。

  -----出示课件6道题,幼儿讲述并操作列算式。

  -------(出示村长图片)“兔宝宝真聪明,欢迎小兔子们进入羊村做客!”

  三、竞赛

  -------今天我们去羊村做客,给它们带些礼物吧。可爱的兔宝宝们现在分成三队,每队4位小朋友,每队都有一个篮子,我们来比比看那一队采的蘑菇最多兔宝宝们背好你们的篮子,我们出发喽!。

  -------欢迎大家来到快乐数学大本营,请大家喊出我们的口号(快乐数学,快乐无限,YE!)首先请大家介绍一下今天的三个方队,请各队想想你们自己的口号。(每个方队喊出自己的口号)

  ① 师:第一关必答题。

  (必答题要求每个方队都回答一道题,答对摘到一个蘑菇,答错没有蘑菇.)

  ② 师:第二关抢答题。

  (抢答题要求每个方队听到老师说完开始方可使用抢答器进行抢答,根据蘑菇后面的算式题,编一道相对

  应的应用。.)

  ③ 师::第三关慧眼大智慧。

  (出示课件,仔细看一看图画都上有什么?怎样列算式?每列出一道算式题,能摘到一个蘑菇。)

  公布冠亚季军,颁发金、银、铜牌。

  四、结束活动

  -------今天兔宝宝们表现得都很棒,现在就让我们一起带着小礼物去羊村吧!

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