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小学美术社团教案

教案 时间:2017-09-15 我要投稿

小学美术社团教案

  美术社团是每个美术爱好者的家,那么在社团里,我们应该怎么策划教学教案呢?以下是小编精心准备的小学美术社团教案,大家可以参考以下内容哦!

  第一课:三原色和三间色(必修课)

  教学目标

  1.认识三原色 红、黄、蓝;三间色一一橙、绿、紫。

  2.掌握用原色调配间色的技能。

  媒体使用

  电脑课件、录像片、幻灯片、三色轮、色水、色彩方块、色圈等

  重点难点

  重点:使学生认识三原色和三间色及其色彩特性。

  难点:掌握原色与间色的色彩关系,学会用原色调合间色的调色本领。

  组织教学:检查学生用具准备情况。

  二、"导入新课

  1·放录像思考问题:

  a.在缓纷的色彩世界中,我们经常看到的颜色有哪些?

  (师播放录像,生观察。)

  b.看了录像,我们知道日常生活申色彩确实很多。

  请同学回答,刚d看到的颜色有哪些?

  (红、黄、蓝、橙、绿、紫……,

  2.板书课题:

  画画离不开色彩,今天,我们就来学习最基本的色彩知识---- 《三原色与三间色》。

  板书课题:《三原色与三间色》

  三,讲授新课

  (一)认识三原色与三间色。

  1·认识三原色:

  a.出示定义。

  问:在这么多颜色当申,怎么样的颜色称为原色?哪几种颜色是原色?请大家先记住这么一句话:不能由其他颜色调合成的颜色叫原色。

  b.观看电脑课件。

  师:哪几种颜色不能由其他颜色调合成?下面大家来看一组画面。听听颜色自己的声音。(师击键,播放设计制作好的电脑课件,一段拟人卡通画面)。

  师:看了动画镜头,知道几种什么色在说话?

  (让学生回答,说出红、黄、蓝。)

  师:这三种色都说了句什么?

  (不能由别的颜色调合成)

  修改

  c.得出定义:我们知道,不能由别的.颜色调合成的颜色是原色,红、黄、蓝不能由别的颜色调合成,那么,红、黄、蓝就是原色。因为是三种颜色,所以我们称它们为三原色。

  2·认识三间色:

  a.观看幻灯,让学生观察三原色相加能否变化出别的颜色。

  b.观察色轮,出示三色轮,思考三原色相加变化哪三种颜色。

  问:色圈红色和黄色重叠的部分可能是什么色?

  色圈黄色和蓝色重叠的部分可能是什么色?

  色圈蓝色和红色重叠的部分可能是什么色?

  (让学生尝试后回答。)

  生小结:用色块表示。红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫

  c.做实验:。尝试其他两色相加有什么新发现。

  d.学生讨论间色定义 (只有用两种原色调合成的颜色叫间色)。

  四、课堂练习(15分钟)

  1·用圆、方、三角形等几何图形,自·己·译计排列组合,形成新图形,分别用三原色和三间色进行填色练习。

  2·作业要求:0可自己设计图形填色。0调色时注意水份的掌握。0平涂着色。

  3·学生作业,教师巡视指导。(轻音乐)

  五、讲评作业。(7-8分钟)

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