《七色花》教案

教案 时间:2017-09-13 我要投稿
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  《七色花》主要围绕珍妮的这朵神气的七色花展开,让学生在在理解故事内容,体验帮助别人的快乐。下面是《七色花》教案,希望对你们有帮助。

  活动目标

  1、理解故事的内容。

  2、学说故事中的短句,提高语言表达能力。

  3、体验帮助别人是件快乐的事情。

  教学重点、难点

  能明白帮助别人是多么快乐的事情。

  活动准备

  一朵自制的七色花

  活动过程

  一、开始环节:激趣导入

  1、引出课题,让学生想象,说说你觉得七色花是什么样子的?

  2、出示教师准备的七色花,告诉他们这不是一朵普通的花,它非常的神奇,我们现在就去看看它到底有哪些神奇之处?

  二、基本环节:欣赏故事,理解故事内容

  (一)欣赏故事。分段理解。告诉学生要认真倾听,比比谁的习惯最好。

  (二)师生交流理解故事内容。练习学生的语言表达能力。

  1、珍妮是怎样得到七色花的?

  2、七色花是什么样子的,它有哪些神奇之处?

  3、这真是一朵神奇的七色花,每撕一片花瓣,就能实现一个愿望。珍妮都实现了那些愿望?你觉得哪个愿望实现的最有意义?为什么?(对学生进行德育渗透,要做一个乐于助人的好孩子。)

  4、你们发现了吗珍妮每次要实现愿望的时候都是怎么说的?

  (三)语言练习:你能不能模仿珍妮说一说你想实现的愿望?(拿着教师准备的七色花的花瓣,练习用“飞呀、飞呀、小花瓣哟……”说话)

  三、总结环节:总结升华,巧妙引导

  大家都说得真好,现在同桌之间互相说:把你认为珍妮做得不对的或者你十分欣赏珍妮的地方都拿来说一说。

  四、延伸环节:

  多么神奇的七色花呀,要是我们也能拥有一朵,那该多好啊!假如这朵神奇的七色花属于你,你想用七色花实现什么愿望,找学生说……

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