绘画《大树》的教案

教案 时间:2017-09-11 编辑:玉玲 手机版
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  绘画课题《大树》引导中班幼儿认识树的结构,感受自然之美,以下是专门为你收集整理的绘画《大树》的教案,供参考阅读!

  绘画《大树》的教案一

  活动目标:

  1、引导幼儿认识树的结构、造型和颜色,感受自然之美。

  2、鼓励幼儿大胆作画,学习掌握画大树的技能。

  活动准备:

  1、活动前带领幼儿观察夏天茂盛的大树,感受大树的高大、挺拔。

  2、画纸、油画棒。

  3、示范画。

  活动过程:

  一、谈话活动。

  1、夏天来了,我们去看过大树,夏天的大树是什么样的呢?

  2、教师小结:夏天,大树吸收了许多营养,长得又高又大,有的树干粗得两个小朋友都抱不过来,有的长得有三层楼房那么高。树上长满了叶子,密密的,小朋友可以躲在树下乘凉。

  二、出示示范画,让幼儿欣赏。

  老师画的夏天的大树是什么样子的?

  三、交代作业要求。

  请小朋友画一画夏天的大树,要画得大大的,怎样才能把树画大呢?树干两边的竖线距离近,树干就细,距离远,树干就粗,树干上画许多树枝,树枝要用双线画,大树枝上再画小树枝,左边、右边、上面、下面都伸出来,全画满,最后在树枝上添画一片一片的树叶。画好后涂上颜色。

  四、幼儿作业,教师巡回指导。

  鼓励幼儿将图画大,将整张纸画满。帮助幼儿掌握大树树枝穿插的画法。指导幼儿添画小鸟等。

  绘画《大树》的教案二

  活动目标:

  1、感知秋季树木的颜色、形状特征,尝试运用不同的方法装扮彩色的树。

  2、能根据自己的需要选择适当材料,操作中注意遵守规则。

  活动准备:

  1、活动前请家长带幼儿参观各种树木,对秋季树木的变化有所了解。

  2、银杏、梧桐、枫树、松树等图片。

  3、水彩笔;颜料和棉签;彩纸和浆糊。

  活动过程:

  一、通过故事,引发与树木相关的经验。

  1、师讲述故事:在高高的山顶上,有一棵绿绿的大树。满树的绿叶随着风儿摇摆。有一天,树叶宝宝们忽然觉得:大树妈妈总是穿着一件绿衣服,多没劲儿呀!于是,树叶宝宝们悄悄让自己变了颜色。看(出示图片)大树妈妈的衣服变成什么颜色了?

  2、提问:你还见过什么颜色的大树?(根据幼儿的回答出示相应图片)

  二、观察图片,了解树木的相关特征。

  师:原来,树不仅是绿色的,有的还会变成红色、黄色等别的颜色。今天,我们来把这些彩色的树画出来好吗?我们应该先画树的哪一部分呢?树干是什么样的?画好树干,再画什么?树冠是什么样的?

  介绍树干、树枝和树冠的名称、操作顺序及它们的形状特征。

  三、出示绘画材料并逐一介绍。

  每个幼儿画一棵大树。

  四、活动评价。

  将画好的大树剪下来,布置成彩色的树林。幼儿一同欣赏,说说自己最喜欢哪颗树,为什么。

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