天生我材必有用教案

教案 时间:2017-08-12 我要投稿
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  【导语】 生活中没有无用之才,人不可能无事可做,人更不可能无一处之长。下面关于 天生我材必有用教案,一起来阅读下文吧!

  教学目标:

  1.知道每个人都会有自己的优势,能看到自己的长处。

  2.了解自信的含义,认识到自信对我们成长的作用。

  3.建立自信心,知道自信能使人快乐,敢于在生活中表现自己。

  教学重点难点 :

  让学生懂得自信就是要敢于表现自己,自信能使人快乐。

  教学准备:

  1.提前将本课的安排布置给学生,让他们做好准备,采用各种形式在同学们面前展示自己的某一项特长。

  2.让学生收集一些关于自信的名言和关于自信的故事。

  3.准备一些人们展示特长的图片和动物的图片。

  教学过程

  活动一:欣赏美

  1.在我们的日常生活中,常常可以看到很多美的场面,现在我们就走进动物世界,看看它们是如何展示自己的美。

  2.播放或展示有关羚羊奔跑、孔雀开屏、老鹰飞翔的图片。

  3.看了这些图片你想说些什么?

  4.同位之间互相讨论交流。

  5.交流汇报。

  6.是呀,羚羊善于奔跑,孔雀开屏展现它那华美的一面,鹰击长空,是那般的潇洒俊逸,每个动物都有它的长处,我们人也一样,每个人都有自己的优点。

  活动二:寻找美

  1.同位之间,互相说一说对方有哪些优点。

  2.四人小组互相交流,交流自己有哪些优点。

  活动三:展示美

  1.在联欢会上,在儿童节里,老师都可以欣赏到你们优美的舞姿,听到你们那悦耳的歌声,看到那充满童趣的图画……下面就请大家来露一手。

  2.学生分组展示,然后推荐一名优胜者,在全班进行展示。

  3.全班展示。

  4.刚才每个出来展示的同学都特别的美,因为在他们的脸上都洋溢着自信的微笑,浑身都散发着自信的魅力。

  活动四:寻美源

  1.刚才那些同学为什么都特别的美呢?是因为他们身上洋溢着一份自信,是自信让他们变得美丽大方。

  2.思考:什么是自信呢?请认真观察P9的三幅图,看看图中的人物身上都有一个共同点,你发现了吗?是什么?

  3.对,是自信。请你总结一下,自信的人有哪些表现。

  自信的人,相信自己;

  自信的人,能充分看到自己的优势;

  自信的人,能相信自己有能力做好某件事;

  自信的人,常说我能行;

  自信的人,常说我可以做好;

  ……

  4.那么自信有什么好处呢?同位之间互相交流。

  5.全班交流:

  自信是成功的第一秘诀。

  自信的人开朗大方,有人缘。

  总结:孩子们,自信心很重要!但一个人的自信心不是盲目自大的产物,它应该是实力和信心的综合。自信,来自于平常努力刻苦的训练,你文化功底的积累,你对所学东西的热爱、钻研,你倾注的巨大热情,你流下数不清的汗水,你独特的见解和创新精神。孩子们,你们需要学习和掌握的东西真是太多太多,千万不要停下前进的脚步,让自己变得目光短浅、胸无大志,白白浪费了自己的青春年华!孩子们,知道老鹰和鸡的区别吗?鸡永远只能在地上依靠主人的施舍过一辈子,而老鹰则是自我谋生、翱翔蓝天、博击长空的英雄!孩子们,老师希望你们能成为了不起的雄鹰!

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