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北师版保修教案

教案 时间:2017-08-06 我要投稿

北师版保修教案

  导语:《保修》是北师大版八年级语文下册的主读课文。文章通过画家购买推销员的一系列产品带来的无限烦恼,最后又回到当初的秃脑袋的故事,揭露了社会上存在的.欺诈现象。以下是北师版保修教案,供各位阅读和参考。

北师版保修教案

  教学目标:

  知识目标

  1、了解小导语:以下是,供各位阅读和参考。说的知识,掌握作者文学常识。

  2、掌握小说故事情节。初步领会本文的主题。

  情感目标

  3、理解商业欺诈的本质,正确认识和对待生活

  教学重点:

  本文的故事情节及本文的主题思想。

  教学难点:

  结合社会生活实际深入理解本文主旨。

  教学方法:

  讲解-讨论探究

  教学用具:

  多媒体课件

  教学过程:

  一、导入并展示本文目标,引导学生认定。

  二、介绍作者及小说常识。幻灯片展示,教师指出重点,引导学生记忆掌握,做好笔记。

  三、指导学生朗读课文,分组探讨教师出示的问题。要求学生速读,并在文中勾画重要词语及段落,讨论时要作好笔记,整理好发言记录。

  问题:

  1、本文的两个人物分别是谁?作者为什么要这么写?

  2、本文中小青年分别向画家推销了哪些东西?结局怎样?

  3、概括本文故事情节。

  4、本文画家花了大笔钱,最后还是回到当初的秃脑袋。课文这样写,除了揭露商业欺诈外,还有什么意图?请你谈谈自己的看法(可结合生活实际谈谈)。

  四、指导学生发言交流,注意鼓励学生发表不同的见解。同时形成板书(幻灯片展示)

  五、小结

  六、测评: 幻灯片展示

  七、课后思考作业:幻灯片展示

  另外,在教学中,我还利用歌曲来激发学生的学习激情。如分析本文的一个主题“简单不失为一种活法”时,我联想到《雾里看花》的歌词随口唱出,学生掌声一片,接着,我结合课文内容对学生进行思想教育,让学生在生活中不要追求过多过繁、与学习无关的事情,目前,只需要做好两件事,即学知识、学做人。教师是学生身边亲近的人,歌曲由我们的口中唱出,即使不怎么悦耳动听,比起播放音乐的效果还是要好得多。

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