我妈妈的小班教案

教案 时间:2017-08-02 编辑:成金 手机版
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  我妈妈的小班教案

  活动目标:

  1.体验妈妈与我之间的关爱之情。

  2.能用不同线条和颜色进行表现表达。

  3.会用不同的线条表现妈妈的外貌特征。

  活动重点:

  画出妈妈的外貌轮廓,突出五官的特征,例如:大大的眼睛,长长的睫毛…..

  活动难点:

  知道头发是很多、很密的,能用直线、波浪线等不同的线条画头发。

  活动准备:

  1.幼儿与妈妈的合影。

  2.美术活动PPT课件。

  3.蜡笔、白纸,示范画。

  体验活动:

  1.与妈妈进行亲子游戏。

  2.照片回忆与妈妈一起进行的活动。

  活动流程:

  一、导入

  播放幼儿与妈妈的照片。

  师:

  1.照片上是谁呀?

  2.你们和妈妈在做一件什么事情?

  3.妈妈和你一起玩游戏的时候,你开心吗?你和妈妈的表情是怎样的?

  二、鼓励幼儿大胆的描述介绍妈妈的外貌特征。

  1. 师:哪位小朋友愿意来向伙伴们描述一下自己的妈妈是长什么样子的?

  2.你能夸夸妈妈哪里最美吗?为什么?

  鼓励幼儿描述妈妈的五官和发型,例如:我的妈妈是长头发,眼睛大大的,睫毛长长的、眉毛弯弯的.........

  三、绘画示范。

  1.出示画有圆脸的屏幕,播放画人物轮廓和五官的的步骤。

  师:这是什么呀?

  师:圆脸上面有什么?(大大的眼睛,长长的睫毛….)

  (当幼儿说出五官的时候,指导幼儿用手指夸张的空画五官)

  2. 认识发型,知道头发是很多、很密的。

  师:咦,五官出来了,还少了些什么呢?

  (1)出示只有几条头发的图片。

  ·师:这样够了吗?为什么?头发应该是怎样的?

  (鼓励幼儿发现说出头发的特征)

  ·播放头发线条很密的图片。

  ·师:我的妈妈也是短头发的,所以线条画到下巴的位置就可以了。(指导幼儿头发从上往下空画直线。)

  (2)师:谁的妈妈和Susan妈妈发型是不一样的?

  ·出示长发的图片,指导幼儿空画长直线。

  (3)师:你的妈妈是什么发型?

  ·出示卷发的图片,指导幼儿空画波浪线。

  (4)出示发型模型,通过对比的方式,让幼儿知道头发是很多、很密的,在绘画的时候可以用密的线条来表示。

  三、幼儿自由创作,教师个别指导。

  四、活动思想提升

  1.播放音乐:我的好妈妈

  2.评价幼儿作品。

  3.师:你们刚才画的是谁呀?你们爱妈妈吗?我觉得妈妈也特别的爱你们,每天妈妈都会细心的照顾我们,煮香香饭菜、买漂亮的衣服、讲故事给我们听,每天都陪着我们开心快乐的长大,那你会用什么方式表达你对妈妈的呢?

  4.请幼儿用自己的方式向身边的老师妈妈表达爱。

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