《守株待兔》的语文教案
1、学生朗读课文。
2、教师通过手势和板书点拨意义。并板书“一事无成”。
3、小结:同学们,你们太棒了!今天的读书水平很高,你们满意吗?老师要奖给每位同学一颗红星。
第二课时
(一)复习检查。
1、出示词语,读一读。
守株待兔干活跑过来放下兔肉
2、提取要写字再读一读。
兔活跑过放肉
3.你还能给带点字组成什么词语。
兔:小兔白兔兔宝宝
活:生活干活活动活命活泼
跑:跑步长跑跑动逃跑
过:过桥过来过去对过过年过节
放:放心放学放假放下放炮
肉:猪肉肌肉鸡肉烤肉腊肉
(二)识字写字。
1、分析字形。
(1)“兔”容易与今后要学的“免”字混,可以用歌诀的方法强化记忆:小兔,小兔,白又白,短短的尾巴真可爱。(教师用粉笔把点描成红色)
(2)左右结构的字:活跑过放
先启发学生找到以上的4个字,再依次说一说怎样记字形。
(3)“肉”容易与“内”字混,要强调里边还有一个人。
2、指导写字。
(1)学生拿出写字本,先进行描写,初步感受每个字在田字格中的位置。
(2)在本上试写一个请同学评评写得如何。
(3)老师进行巡视,对同学写字的情况进行适时的表扬。
(4)学生练习写字。
(三)巩固练习。
1、摘苹果游戏:从苹果树上摘下苹果,读一读写在苹果后面的词语中。
2、我的词语库:把你喜欢的词语抄写在书上。
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