小学语文《称象》的教案(3)

时间:2020-08-07 08:23:02 教案 我要投稿

小学语文《称象》的教案

  大象到底有多重呢?(“到底”,说明大家都很想知道大象的重量。)

  3、按曹冲称象的方法的先后顺序标序号。

  ( )赶象上岸 ( )称石重量 ( )船舷画线 ( )赶象上船 ( )船上装石

  七、板书设计

  板书:

  11 称象

  曹操

  官员们:造大秤 宰象 直摇头

  曹冲 :以船代秤 以石代象 点头微笑



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