秋游活动总结

时间:2021-01-30 10:05:37 活动总结 我要投稿

【实用】秋游活动总结四篇

  一个热烈的活动已经结束,我们一定都增加了不少生阅历,现在这个时候,你会有怎样的总结呢?千万不能认为活动总结随便应付就可以,以下是小编帮大家整理的秋游活动总结4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】秋游活动总结四篇

秋游活动总结 篇1

  活动地点: 苏州西山

  活动时间: 10月25日

  活动人员: 建筑环境与设备工程1311班全体学生

  活动准备:

  一、食物的准备。经多番考虑协商,我们决定在西山进行自助烧烤,我们在秋游前一天购买烧烤的食材以及调味品,经过观察比较、讨价还价,我们在一家名叫“东北烧烤”的店里以比较优惠的价格购得了食材。

  二、食物的保存。因为肉类需要冷冻保存,所以食物保存就成了伤脑筋的事。我们用泡沫箱子装食物,一来可以尽量延缓冷气的散失,二来也方便搬运。把食物从店里运回了学校。回到学校后,在遭到了超市、食堂、风味餐厅的多方拒绝后,我们终于在一位好心阿姨的指导下找到了餐厅负责人,解决了这个问题。经历了风雨后总算见到了彩虹。

  活动内容:

  一、愉快的车程

  车上,大家开始了K歌大赛。有的人腼腆,有的人大方。有的人唱的生动悦耳,也有人五音不全,惹得大家哈哈大笑。两个小时的车程就在大家的欢声笑语中度过了。

  二、美丽的西山

  下车后,从踏上西山的第一步起,大家都觉得这个地方很有特色。工作人员们穿着牛仔服,热情的招待着。我们很快地整好了队伍,进入景点。这真是个很美的地方。首先映入眼帘的是美丽的草场风光,背靠山,马儿自由驰骋,中间小溪缭绕,真是美呀!也许是第一次见到这么多的马,大家都很激动,嚷嚷着要去骑马。我担当起摄影师的工作,看着一张张笑脸,我愉快地一次又一次地按下了快门,把快乐永恒的定格在相框里。还有迷宫,跑跑卡丁车的项目都吸引了大量的同学游玩。动物区里的鸵鸟也受到了很高的关注。

  三、集体游戏

  游乐区也有好多项目。二人走钢丝,是考验两人的协调能力和默契程度的游戏,两人的步调稍不吻合就会从钢丝上掉下来。小军鼓游戏,十几个人各牵绳子的一头,共同用力,绳带动弹球,我们举行了比赛,看哪组弹得球最多。还有五人脚行舟,五个人,每人的脚分别扣在两根木板上,共同前进,看哪组走的最快。这些游戏都是考 验团队合作能力的一次大比拼,班级的凝聚力也在不知不觉中上升了。

  四、趣味烧烤

  时间不知不觉中就流逝了,午餐时间到了。回过神来,才发现肚子老早就瘪瘪 的了。三步并作两步前往午餐地点,大家都发现自己烤出来的食物特别的美味。

  酒足饭饱之后,是自由活动的时间。我们去坐了竹筏,接着是最盛大的篝火晚会了。围着篝火,大家的脸亮堂堂的,衬着愉快的笑容,一派融洽的气氛。随后的娱乐节目将篝火晚会达到了高潮,压轴的是我们班的蔡伟同学的个人演唱时间,大家受到了歌声的感染,情绪高涨,纷纷为他鼓掌喝彩。

  秋游就这么意犹未尽的结束了,回程中很安静,很多人疲惫的睡着了。

  我们在秋游中成长,在秋游中团结,在秋游中共同创造了彼此最美好的回忆。

  工作总结:

  1、大部分同学积极踊跃参加活动体现了大家以集体为重的意识。

  2、本次活动是班级成功举行的第一次活动,全程都相当愉快,未发生任何矛盾和争执。

  3、本次活动全程均未出现迟到或者脱离集体行动等情况。体现了同学们拥有良好的集体观念和时间观念。

  4、在秋游中大家互帮互助,互相鼓励,互相增进了了解,班委积极帮助同学,分工明确,每一个环节都做的有条不紊,充分表现出同学间的友谊和班委的认真负责。

  5、同学们在活动中讲文明懂礼貌有秩序。

  全班同学在此次活动中,增进了相互的交流与联系,打破了新同学间的僵局,增进了同学间的友谊,减轻了新生的陌生感,对大学适应能力得到了提高。通过这次活动也丰富了同学们的课外知识,开阔了眼界,更为重要的是,通过这次活动增强了我班的凝聚力、向心力,使得我班更加团结了。

秋游活动总结 篇2

  凉爽的秋天伴随着潇潇的落叶不约而至,在这个充满着收获与喜悦的季节里,20xx年10月15日,我们xx幼儿园为了让孩子“走进大自然,感受大自然”,融入自然,享受大自然带给我们的幸福,从而激发幼儿热爱大自然的情感。组织了大型的秋游活动。

  秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情。一路上小朋友们欢呼确跃,不知不觉来到了目的地——xx森林公园。走进森林公园,清新的空气扑面而来,大家身心愉悦。赏秋景,意秋收,拾秋叶,感受大自然的美好。此次活动特采用的是亲子活动的形式,邀请家长参与,由老师和家长带孩子走出课堂,接触自然,感受季节的变化,来发现生活的美好。是一种开放的'、互动的、家园合作的形式。由于家长的直接参与,使家长能直观地了解幼儿园秋游意图与过程。并通过家园的积极互动,有效地增进家长和老师之间的沟通,提供了家园联系的机会。

  当然本次秋游活动最受益的是我们的孩子,每个孩子个个精神抖擞,在他们的脸上,我们看到的是快乐,是喜悦,是快乐和兴奋。公园里孩子们叽叽喳喳说个不停,“老师,这是大森林,书上有的。”“老师这是不是就是秋天?”“这是树叶宝宝离开树妈妈了。”我们的教师也很好的利用这次难得机会对孩子们进行随机教育,大大小小,高高低低的树,五彩缤纷的花呀都成了孩子们议论的焦点,成了他们眼中美丽的图画。

  我们跟随导游到达了第一个目的地,足球场,这里的草坪好大哦,空中有好多只风筝竞相争高低,小朋友很荣幸的来到这个美丽的 “世外桃源”,怎能不对这周围的一切产生浓厚的兴趣呢?让我们随着镜头来看看我们老师是怎样为小朋友上的这节灵活、多变、而又生动的一课吧!首先我们选出爸爸足球队(红太郎队)和妈妈足球队(猫咪队),诙谐的裁判和队员们进行了生动的赛前讲解,队员们蓄势待发,我们的小朋友拉拉队也跃跃欲试。球赛开始了,平日里温文尔雅的爸爸们很勇猛的在球场上驰骋,我们的红太郎队首先进了一球,拉拉队欢呼雀跃,好兴奋啊。接下来的猫咪队更是厉害哦,1:0胜出。整个赛事下来大人小孩都好开心。

  下午的活动,我们老师也一直和小朋友在一起,无论是电游还是散步游玩。 我们的老师首先让孩子们融入这秋景之中,引导幼儿去感知、探索、发现、创造,让孩子一边体会一边学习。孩子跟随着老师们的细心的引导,不断的发现“新事物”,想象力也得到丰富。一个又一个问题得以解决,满足了孩子们的求知欲,激发了孩子热爱大自然的情感。他们用探究的眼神看着周围“奇怪”的植物,怎么一棵棵看起来像小小树的植物能结出有壳包着的豆?……带着这些疑问,孩子们倾听着,讨论着,思考着……,他们智慧的火花被点燃了,一个个都变成了小哲人。

  在这里的一切,让我们真正体现了“素质教育”的内涵!这种寓教于乐的方法,使孩子体验了生活,并能够与大自然亲密接触,沐浴秋日阳光,呼吸新鲜空气,用眼睛去捕捉秋天的符号,用双手去捡拾秋天的印记,用心灵去感受秋的美妙。毫无疑问,秋游使孩子对秋天有了更为感性的认识,了解到人与自然和谐相处的重要,也收获了快乐。

  活动中,全体家长的配合无不体现了他们对我们工作的支持与配合。家长能听从老师的安排,能按规定的时间准时到达目的地集合,家长与家长之间能互相帮助,幼儿与幼儿之间亲密无间。整个班级就象“亲亲一家人”的感觉。家长认识孩子,孩子认识家长,这在平时的活动中是不能体现的。我们觉的这次活动意义深刻。孩子们在爸爸妈妈的带领下参观了秋天的大自然,其实那都是孩子们的心意……看着孩子们开心的笑脸和他们懂事的行为,我们感触很深。

  这次的秋游活动在欢乐的气氛中画上了句号,我们常常说秋天收获的是希望,而我们的孩子在这个绚丽的秋天收获的是体验,放飞的是梦想。

秋游活动总结 篇3

  20xx.10.18号我们xx三班29位孩子和家长,总共是42位人员,我们集体从小区北门集合出发,首先表扬我班家长准时集合,8:00准时出发,到达目的地是8:33,一路畅通,17车辆车紧跟队伍,没有落后的车辆,并且车程只花了20多分钟,家长和孩子很开心的在xx集合。

  刚开始我们是一人发了一个风车,然后集体照相,和事先安排好的导游进行商量接下来的活动,xx带领孩子先玩游戏,我们的热身做的很好,接下来我说一下本次活动的优缺点:

  优:1.前期定夺——我们经过一周的商讨、开会、细节研讨,最后商定好时间、安全注意事项、活动详细流程,我们保证每位家长人手一份安全注意事项和活动流程,老师们做到心中有数,家长们也做到了解此次活动的意义。

  2.心中有数——我们坐观光车每到达一个目的地,都会先提要求,让家长和孩子们做到安全放第一位,让孩子自己动手采摘,所以我们整个活动很顺利,幼儿和家长都很听从老师提的要求,做的很好

  3.累中快乐——家长们每到一个采摘地点,都是怀着兴奋劲进行的,我们走的时候家长们都是大包小包的提着,都说这里的东西不错,来这个地方挺好的,家长们可是摘了很多不错的菜哦,提着还是很辛苦的

  4.收获喜悦——最后活动结束后,我们为孩子准备的礼物拼图,还有幼儿园准备的酸奶、饼干、橘子等,都发给了孩子,孩子们很开心,家长们收获的是孩子在绿源山水的快乐

  缺:收尾工作——最后我们结束的时候,没有让孩子自由玩耍,直接发完礼物就坐车回幼儿园了,这一点需要下次活动想周到一点

  本次活动,我们班做到天时、地利、人和,一切很顺利,从孩子的着装(园服)统一,到绿源山水只属于我们一个班的,人很少,我们很轻松,最后就是家长们配合的特别特别好,对老师的安排没有异议,所以这次活动很轻松很快乐有收获。

  感谢这次家长们配合班级老师,车辆的安排,感谢xx妈妈和xx妈妈管理我们的财务、感谢xx妈妈和xx爸爸当我们的摄影师,感谢xx妈妈和xx妈妈的车辆带队,感谢我们的司机师傅们,感谢所有为这次活动付出的家长们!谢谢!

秋游活动总结 篇4

  本次活动目的是通过参加户外拓展、观赏动物,以此丰富学生的课余生活,开拓学生视野,领略自然风光,陶冶美好情操,通过教育实践促进老师、学生间的情感交流,增强班级的凝聚力。

  活动前,德育处对全体师生分别进行安全教育,要求分组管理,每六个人一个小组,三位老师负责一个班级,责任到人,加强人身防护意识。同时我校为参加秋游的每位学生都购买了保险。

  10月22日早上8点钟,秋风习习,孩子们激动、开心但是非常有秩序的乘车出行。各班在秋游活动开始前进行充分的安全教育,合理组织。所以,一路上乘车有序,没有人在车上吃零食,晕车的学生也得到了很好的照顾。

  在秋游进行中,各班级都能随时清点人数,各组长随时报告人数,各班主任及带队老师要自始至终跟随学生队伍,时刻掌握学生秋游活动状况,发现问题及时向带队领导汇报。途中孩子们能见到公园的工作人员主动问好,非常有礼貌,大家的表现得到工作人员的一致好评。

  各班主任能提醒学生在食用零食要注意卫生,掉在的地上的垃圾能主动捡起来丢进垃圾桶。能做到注意公共卫生,保护环境,爱护花草树木,不乱扔果皮纸屑。

  下午四点全校师生安全返回校园。各班级分别针对本班的情况进行了总结。

  在下次活动中,我们要更加注意零食的食用安全,不能一边走路一边吃零食,薯片之类易掉渣的零食要坐下来拿着稳稳当当的吃,掉在地上的碎屑要及时清理干净。不要给工作人员带来负担。高声喧哗是这次活动最不文明的一点,我们要时刻注重轻声文化的培养。

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